人教版高考历史 全程复习 四十七　战争与文化交锋 课时训练（解析版）.doc

四十七　战争与文化交锋
　　　 　　　　 　　　
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.有学者指出,蒙古西征在踏碎了城市的同时,却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础,尤其是蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质疑教会的观点和主张。对此理解准确的是 (　　)
A.蒙古西征客观上加强了文化交流
B.蒙古西征客观上促进了思想解放
C.蒙古西征引发了民族迁徙
D.蒙古西征引发了宗教改革
【解析】选B。据材料“蒙古西征在踏碎了城市的同时,却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础”“蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策,让欧洲人开始质疑教会的观点和主张”可知,蒙古大军的西征有利于动摇人们对教会的盲目信仰,促进思想解放,故选B。
2.二战后,印度的政治体制学****英国,主要官方语言为印地语和英语,而历史传统中的种姓因素等仍影响着政治与社会生活。在埃及,官方宗教和官方语言分别是伊斯兰教和阿拉伯语,但也有不少人信仰基督教并使用英语和法语。这体现出新兴民族国家 (　　)
A.完全摆脱宗主国影响
B.逐步走上现代化道路
C.文化呈现多样性特征
D.独立过程中留有隐患
【解析】选C。据材料“印度的政治体制学****英国,主要官方语言为印地语和英语……在埃及,官方宗教和官方语言分别是伊斯兰教和阿拉伯语,但也有不少人信仰基督教并使用英语和法语”可知,以印度和埃及为代表的新兴民族国家由于受到殖民历史的影响,体现出文化多样性的特征,故选C。
3.1941年8月,英美领导人在大西洋的军舰上举行会谈,美国助理国务卿威尔斯提出让英国废除“帝国特惠制”,英国首相丘吉尔当即拒绝。美国总统罗斯福最后作出了让步,保存了英国的“帝国特惠制”。罗斯福此举 (　　)
A.利于推动世界反法西斯力量的团结
B.是对英国自由贸易政策的妥协
C.换取了英国对美国称霸世界的认可
D.体现了美国孤立主义外交原则
【解析】选A。据材料“1941年8月,英美领导人在大西洋的军舰上举行会谈”“美国总统罗斯福最后作出了让步”可知,1941年正处于第二次世界大战时期,1941年6月22日苏德战争爆发后,第二次世界大战的范围进一步扩大,美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略,两国首脑于1941年8月在大西洋北部纽芬兰阿金夏海湾内停留的美国巡洋舰上举行会议,材料所述美国最终做出了让步,这有利于推动世界反法西斯力量的团结,故选A。
4.日本学者杉山正明曾说“到了全无草原和中华之界限的名副其实的世界帝国蒙古,整个欧亚大陆才基本上成为一个开放的世界,一时打开了远远超越陆地和海域界限的往来和交流。作为其支撑的核心地区,无疑是中华。”他意在说明 (　　)
A.元朝以前欧亚大陆并未实现交流
B.元朝的民族交融有利于巩固国家统一
C.蒙古帝国促进了亚欧大陆文明的交流
D.蒙古帝国的疆域空前辽阔
【解析】选C。材料指出蒙古帝国建立后,整个欧亚大陆才基本上成为一个开放的世界,强调蒙古帝国对亚欧大陆之间文明交流的重要作用,故选C;早在张骞出使西域后,亚欧大陆就存在交流,排除A;材料并未涉及民族交融的作用,排除B;“蒙古帝国的疆域空前辽阔”不是材料强调的内容,排除D。
5.有学者指出,西属拉丁美洲人民经过十几年的浴血战斗,取得了巨大胜利,如果从世界全局来看,它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈冲击。这表明西属拉丁美洲独立运动 (　　)
A.与世界各地革命运动相配合
B.加速了欧洲封建制度的崩溃
C.有利于世界近代社会的转型
D.资产阶级革命任务彻底完成
【解析】选C。由材料可以看出,西属拉丁美洲独立运动的胜利,冲击了殖民主义,动摇了欧洲、美洲的封建制度,有利于世界近代社会的转型,推动了人类历史的进程,故选C;材料体现了西属拉丁美洲独立运动的影响,没有体现与世界各地革命运动相配合,排除A;B不是材料的主旨,排除;西属拉丁美洲独立运动的资产阶级革命任务并未彻底完成,政治上、经济上还面临着很多的社会问题,排除D。
6.20世纪20年代,欧洲知识分子悲叹西方社会的衰落。1918—1922年出版的《西方的没落》一书,也认为欧洲社会已进入了其存在的最后阶段,接下来是不可逆转的衰落。上述认知的形成主要是因为 (　　)
A.俄国社会主义革命的胜利
B.经济大危机的冲击
C.一战后欧洲优越感的丧失
D.民族解放运动的高涨
【解析】选C。第一次世界大战,大大削弱了帝国主义和殖民主义的力量,动摇了欧洲的世界优势地位,知识分子开始感叹西方社会的衰落,故选C。
7.当欧洲“革命圈”闪闪发光之时,