人教版高中历史课题19 辛亥革命 教案.doc

课题19　辛亥革命
一、资产阶级民主革命的兴起
1.政治基础:
(1)《辛丑条约》签订后,清政府试图通过“新政”进行“自救”,在官制、军事、商业、教育等方面进行了一系列改革,为资产阶级民主革命准备了条件。
(2)清政府的***无能使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望。
2.组织基础:兴中会、中国同盟会等革命团体和政党的建立有力促进了革命运动的发展。
3.指导思想——三民主义:
4.军事基础:以广州黄花岗起义为代表的多次反清武装起义给清政府以沉重打击。
5.预备立宪:
(1)原因:革命运动的推动。
(2)时间:1906年9月—1911年。
(3)概况。
成立了预备立宪公会颁布《钦定宪法大纲》国会请愿运动皇族内阁
(4)结果:不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
①从唯物史观的角度认识辛亥革命的爆发是中国社会各种因素共同作用的结果,具有历史的必然性。②搜集有关孙中山三民主义的史料,从史料实证角度认识三民主义的内容及影响。
二、武昌起义与中华民国的建立
1.武昌起义:
2.中华民国的建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。
3.袁世凯窃取革命果实:
(1)原因。
①英国等列强支持。
②袁世凯的威胁利诱:率军南下攻陷汉口、汉阳,以武力威胁革命势力,同时诱使革命党人展开和议。
③孙中山妥协退让:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推举袁世凯做大总统。
(2)结果。
①1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260多年的清王朝结束。
②2月15 日,南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统,辛亥革命的成果落到袁世凯手中。
4.颁布《中华民国临时约法》:
(1)时间:1912年3月11日颁布。
(2)制定机构:临时参议院。
(3)内容。
①中华民国主权属于全体国民;国民一律平等。
②国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。
③以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。
(4)地位:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
辛亥革命不等于武昌起义:广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级推翻清王朝,建立共和国的全过程;狭义的辛亥革命专指武昌起义,因武昌起义发生在1911年农历辛亥年而得名。
结合《中华民国临时约法》的内容,对《中华民国临时约法》的性质作出合理的历史解释。
三、辛亥革命的历史意义
1.积极影响:
(1)政治层面:开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。
(2)思想层面:传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。
(3)社会层面:促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱。
(4)经济层面:打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。
2.局限及教训:
(1)没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
(2)没有提出科学的革命纲领。
(3)没有发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。
辛亥革命推翻了君主专制制度而不是封建制度。辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度,而地主阶级的统治地位、封建土地所有制并未改变,封建思想在国民头脑中还根深蒂固。
从家国情怀的角度理解辛亥革命对中国结束帝制、走向民主共和的意义,认识中国政治近代化进程的艰难曲折。
探究点　辛亥革命
1.《中华民国临时约法》
史料一　全国的立法权属于临时参议院,参议院有权议决一切法律、预算、决算、税法、币制及度量衡准则,募集公债,选举产生临时大总统、副总统,弹劾大总统和国务员,对临时大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。
——改编自《中华民国临时约法》
【思维交互】:(1)史料一反映出中华民国政府组织形式的特点是什么?
【微点拨】
核心素养
历史解释
关键能力
调动和运用知识
关键信息
注意依据画线部分信息“立法权属于临时参议院”“弹劾大总统和国务员”“具有同意权和最后决定权”进行回答
提示:体现了在政府的组织形式上实行三权分立、权力制衡的原则,具有近代资产阶级民主代议制的特点。
史料二　临时大总统代表临时政府,总揽政务公布法律。国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统,负其责任。国务员于临时大总