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人教2023年高考押题预测卷02(上海卷)-历史(全解全析).docx


高中 高二 上学期 历史 人教版

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人教2023年高考押题预测卷02(上海卷)-历史(全解全析).docx
文档介绍:
绝密★启用前
2023年高考押题预测卷02【上海卷】
历 史
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、印章中见历史(26分)
某校集邮协会组织校内邮展。他们计划以中国邮政2022年8月发行的《中国篆刻》邮票作为展示框素材,以宣传中国传统文化。
邮票A:
秦·宜阳津印
邮票B:
唐·中书省之印
邮票C:
战国燕·外司炉鍴
邮票D:
汉·朔宁王太后玺
铜印,秦代管理宜阳县渡口官员的官印。印文小篆。宜阳,旧韩地名,秦时设县
铜高鼻纽印,为唐代?官印。印文笔画以铜条弯曲焊接成。印背刻楷书“中书省之印”
铜鼻纽印,因印面“炉”字与货币文字相同,推测为铸币官之官印。印文为燕古文字
金质龟纽印,为反王莽义军首领之一隗嚣(朔宁王)为母亲镌刻。印文兼小篆和隶书特点
1. 若以邮票中的印章出现先后布置展览框,以上邮票排序应为:(涂写字母)(4分)
排序1:邮票___→排序2:邮票___→排序3:邮票___→排序4:邮票___
2. 请根据邮票及说明,结合所学,解答以下历史问题:(6分)
(1)“宜阳津印”除能反映秦代印章制度外,还能体现当时:(选三项)
A.行政区划演变 B.航运交通发展 C.统一文字政策 D.三公九卿设立
(2)根据所学知识,“中书省之印”说明中的“?”处应是:(单选)
A.草拟诏令的部门 B.审核诏令的部门 C.执行诏令的部门 D.管理赋税的部门
(3)专家推测“外司炉鍴”为铸币官之官印,其研究方法是:(单选)
A.参考名家史论 B.借助史料互证 C.利用科技手段 D.查阅官方档案
(4)汉代礼制,只有王、列侯、太子、丞相、大将军方可使用金质龟纽印。隗嚣未受汉朝廷册封,却僭用龟纽金印,说明当时的时代特征是:(单选)
A.王纲解钮 B.三国鼎立 C.民族交融 D.边疆危机
3. 邮票设计者将印章、印蜕(印章钤印在纸上的图样)、印面共同呈现在方寸之间。其设计意图在于通过印章的各部分特征,展现更多历史信息。请根据以上材料完善下列填空。(6分)
印章特征:印章有金印、铜印等不同材质→历史信息:反映各时代(1)的不同。
印章特征:印章有镌刻、焊接等不同(2)→历史信息:反映各时代手工业水平、技术的不同。
印章特征:印章有(3)→历史信息:历代印章、印玺设计规范或礼制规定的不同。
4. 如果邮政部门增加一枚邮票,选用教科书中《西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印》作为素材(如下图),对于反映中国唐代以前历史发展的整体面貌,具有怎样的补充意义?(6分)
驼钮金印。呈现典型的晋代官印文字风格。魏晋时期颁少数民族官印大致有几个特点:一是首字多有“魏”或“晋”字,以表明至高无上的权威;二是官印中多有族名;三是赐给归附投降的少数民族首领多有“归义”字样;四是印钮多为驼钮。
5. 2009年,中国篆刻被联合国教科文组织列入“非物质文化遗产名录”。在联合国教科文组织的官网中对于“中国篆刻”有如下介绍:
篆刻艺术是中国美术的重要组成。印章最初被用作签名或权威的标志,但后来被所有社会阶层和亚洲大部分地区使用。……非常多样的图案是艺术家想象力和文化的结晶。作为书法和绘画的工具,印章本身就是一件艺术品。它表达了整个(中华)文化对人类和自然的看法。今天,印章继续用于官方文件和私人信件。尽管了解复杂文字的人越来越少,但专业人士和业余爱好者仍在练****篆刻艺术。
根据以上材料,谈谈中国篆刻能被列入世界非物质文化遗产的原因。(4分)
【答案】1. CADB; (4分)
2. ABC/A/B/A; (6分)
3. (1)金属冶炼技术和印章所有者身份;(2)制作工艺;(3)印章有龟纽、高鼻纽(正方形、长方形)等不同形制。 (6分)
4. (1)《中国篆刻》邮票中的四枚印章独缺魏晋南北朝时代,此印在时间上可填补空白。(3分)
(2)邮票中的四枚印章多反映唐以前汉族政权的官制、礼制等,唯独缺乏对中国古代民族关系的关注,难以反映统一多民族国家中民族交融因素。(或回答:邮票中的四枚印章多为铜印,金印较少,可适当补充;本枚印章同样蕴含独特历史信息:如西晋时期汉族与少数民族关系、汉族政权对少数民族的管理方式等)(3分)
5. 中国篆刻结合了多种艺术形式,具
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