人教高中历史第1部分 专题突破 板块综合检测2.docx

板块综合检测二
一、选择题(本题共24题，每题2分，共48分)
1．(2022·晋中一模)鸦片战争之后，清政府在广州设立五口通商大臣，办理通商、交涉事务，由两广总督兼任，地方督抚参与外交事务。这说明(　　)
A．鸦片战争迫使中国社会转型
B．晚清的传统外交遭到冲击
C．晚清中央决策机构发生异变
D．传统的华夷秩序崩溃瓦解
答案　B
解析　根据所学知识可得，传统外交遭到冲击，是指对外关系处理机构由礼部和理藩院调整为五口通商大臣，B项正确；第一次鸦片战争后清政府设立新机构与西方各国交往，不能直接反映中国社会转型，排除A项；材料并未涉及中央决策机构的调整，不符合题意，排除C项；传统的华夷秩序在第一次鸦片战争后并未彻底崩溃瓦解，在甲午中日战争失败后，中国失去最后一个藩属国朝鲜，华夷秩序事实上最终瓦解，排除D项。
2．(2022·柳州三模)鸦片战争结束后，林则徐、魏源提出了“师夷长技以制夷”的军事变革思想和“器良、技熟、胆壮、心齐”的建军思想，但士大夫阶层认为这是“用夷变夏”或“以夷变夏”。这说明(　　)
A．天朝上国思想根深蒂固
B．外部世界引起士人关注
C．政治体制变革呼声高涨
D．中体西用思想遭遇抵制
答案　B
解析　根据材料可知，林则徐、魏源提出学****西方的军事变革和建军思想，但是遭到士大夫阶层的反对，说明鸦片战争后，西方文明对传统文明造成冲击，体现了外部世界引起士人关注，B项正确；据题意可知，当时士大夫阶层已经萌生了向西方学****的思想，因此不能说明天朝上国思想根深蒂固，排除A项；鸦片战争后没有主张进行政治体制变革，排除C项；中体西用是第二次鸦片战争后洋务派提出的，排除D项。
3．(2022·开封二模)有史学家认为“中体西用”没有引导中华文化成功地进行转型，一方面是“中体西用”模式下的“中体”已不具有先进的凝聚核心作用；另一方面，“中体”在吸收代表资本主义文化的“西用”之后，并没有实现“中体”本身的更新和发展。该观点认为“中体西用”(　　)
A．使封建文化形成新质文化肌体
B．促进近代文化转型的作用有限
C．形成“多元一体”的文化模式
D．阻碍了东西方文明的碰撞交融
答案　B
解析　材料强调“中体西用”没有引导中华文化成功地进行转型，没有实现“中体”本身的更新和发展等，反映出该史学家认为“中体西用”促进近代文化转型的作用有限，B项正确；使封建文化形成新质文化肌体与中体西用“没有引导中华文化成功地进行转型”不符，排除A项；材料不能说明中体西用形成了“多元一体”的文化模式，排除C项；洋务派的中体西用促进而非阻碍了东西方文明的碰撞交融，排除D项。
4．(2022·苏州二模)太平天国起义后，李鸿章认识到太平天国在军事上借用了西洋技法，因而清政府需“借洋兵助剿”。此后，他先于政令袭用西法，与太平军竞相借用西法以抗衡。这侧重说明了(　　)
A．李鸿章率先学****西方先进技术
B．晚清权力结构发生了巨大变化
C．中外反动势力联合剿杀太平军
D．太平天国激发中国走向近代化
答案　D
解析　根据材料可知，由于受到太平天国革命运动的影响，清政府地方实力派和中央官员也认识到了要学****西方技术，后来进行洋务运动，说明太平天国运动客观上促进了中国的近代化，D项正确。
5．(2022·张家口一模)中国近代前期思想家陈炽在论述办报功效时说道：“天生民而立之君，君者，群也，所以为民也。然而分隔势睽，堂高廉远，古人于是有谏鼓谤木之制，有采风问俗之官，唯恐下情不得上闻，上泽不能下究，所以防壅蔽而恤痌瘝(痛苦)者，如此其汲汲也。”这一主张(　　)
A．推动了近代报刊业的出现
B．得到了社会各界的广泛支持
C．提出了国家治理的新视角
D．反映了民主革命思想的兴起
答案　C
解析　题干所示为中国近代前期思想家对报刊功效的认识，他充分肯定了报刊这一媒体对国家治理的作用，提出了国家治理的新视角，C项正确。
6．1885年，清政府决定“将福建巡抚改为台湾巡抚，常川(经常地、连续不断地)驻扎(台湾地区)，福建巡抚事，即着闽浙总督兼管，所有一切改设事宜，该督抚详细筹议，奏明办理
……”这则谕旨从侧面表明当时(　　)
A．洋务派在地方上威胁中央集权
B．光绪帝对福建倭患警惕性提高
C．反割台斗争得到了政府的支持
D．清政府的边疆危机进一步加深
答案　D
解析　根据材料可知，清政府将福建巡抚改为台湾巡抚，并令其长期驻扎台湾，这大大加强了中央政府对台湾地区的管理和保护，结合中法战争的时代背景，可知当时边疆危机进一步加深，D项正确；材料未涉及洋务运动，排除A项；当时对台湾威胁更大的是西方列强，日本侵略势力暂未波及福建一带，排除B