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人教高中历史第11单元 第27讲 古希腊的民主政治与西方人文思想的起源.docx


高中 高二 上学期 历史 人教版

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人教高中历史第11单元 第27讲 古希腊的民主政治与西方人文思想的起源.docx
文档介绍:
古代希腊、罗马文化(公元前8世纪-公元6世纪)是西方文明的源头。古希腊经历了爱琴文明时期(前2000年-前12世纪)、荷马时代(前12世纪-前9世纪)、早期希腊城邦时期(前9世纪-前6世纪)、古典时期(前6世纪-前338年)、马其顿时期。古代罗马经历了王政时代(前754-前509年)、共和时代(前509-前27年)、帝国时期(前27-公元395年)、分裂时期(395年罗马帝国分裂-476年西罗马帝国灭亡-1453年东罗马帝国灭亡)。
政治上:古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度,开西方民主政治之先河;古代罗马逐渐形成了系统的法律体系和完整的诉讼体系,对近现代法治国家的建立产生了深远的影响。
经济上:古代希腊、罗马都属于海洋文明国家。两国工商业发达、海外贸易繁荣。
思想文化上:古代希腊文化比较自由,哲学和自然科学相对发达,出现了世界史上最早的人文主义思想,体现了以人为本的基本特点,是近代西方人文主义思想的源头。
第27讲 古希腊的民主政治与西方人文思想的起源
一、古代雅典的民主政治
1.背景条件
(1)地理环境:海岸曲折,港湾众多,海洋资源条件得天独厚。
(2)经济条件:广泛的海外贸易、殖民活动,工商业繁荣。
(3)思想文化:宽松自由的社会环境和平等互利的观念。
(4)政治条件:小国寡民的城邦体制,城邦珍视独立自治,富含民主意识与科学精神。
(5)社会基础:公民是主体,政治素质高,珍视个人自由,集体荣誉感强烈。
新教材 新视角 古希腊的移民与城邦的形成
古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区移民。在200年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
2.发展历程
改革
时间
内容
地位
梭伦改革(奠基)
公元前6世纪初
(1)经济:颁布“解负令”,废除债务奴隶制
(2)政治:实行“财产等级制度”、设立“四百人会议”和陪审法庭
(1)一定程度上改变了贵族专权的局面,促进了雅典民主政治和商品经济的发展
(2)为雅典民主政治奠定基础
克利斯提尼改革(确立)
公元前6世纪末
(1)实行以地域为基础的行政区选举制度
(2)组成“五百人会议”和“十将军委员会”
(3)制定“陶片放逐法”
(1)打破部落贵族势力对政权的控制,雅典国家最终形成
(2)使所有公民都有机会参与国家政治事务,民主制度最终确立
伯里克利改革(黄金时代)
公元前5世纪
(1)除十将军以外,各级官职向所有公民开放,并以抽签方式产生
(2)“公民大会”“五百人会议”和“陪审法庭”拥有充分权力
(3)国家为担任公职和参政公民发放津贴
贵族政治权力被大大削弱,希腊民主政治进入“黄金时代”
特别提示 古希腊时期,雅典将参与政治事务规定为公民的基本义务,甚至带有一定的强制色彩。
3.评价
(1)进步性:在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面开启了西方民主政治的先河。
(2)局限性
①民主范围:公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的,众多妇女和外邦人被排除在外。
②民主性质:是原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。
③参政方式:抽签选举和轮流坐庄,容易导致国家权力的滥用和误用。
知识拓展 雅典程序性民主
雅典程序性民主强调民主的机制、规则和程序,属于价值理性,侧重于整体角度阐释民主,但很难保证真正的民主。
雅典民主制度程序性民主的主要体现:
(1)公民大会、五百人议事会、民众法庭等国家机构。
(2)比例代表制、任期制等。
(3)全体公民都有机会被选为陪审法庭成员;选举方式是抽签选举;司法审判中采取法庭辩论
等形式与程序。
雅典民主制度是一种直接民主,相对粗糙,雅典的程序性民主无法保证真正的民主。
二、西方人文精神的起源
1.智者的启蒙
(1)背景
①政治:公元前5世纪中叶,雅典民主政治处于高峰时期。
②经济:希腊工商业发展,平民地位提高。
③思想:个人主义的成长和解决实际问题的需要。
(2)性质:反对旧的思想方法和传统的思想解放运动。
(3)特点:言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发;注重实利;否认绝对权威,尖锐地批判传统,敢于创新。
(4)代表人物:普罗塔戈拉,“人是万物的尺度”是其观点的中心内容。他也被视为西方第一次思想解放运动的先驱。
名师点拨 如何理解“人是万物的尺度”?
主张用人的眼光去观察世界,用人的主观感觉作为评判世间万物的客观标准,否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用。
(5)评价
①把人置于
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