人教高中历史解密19 核心素养——唯物史观（分层训练）（解析版）.docx

解密19 核心素养——唯物史观
A组 基础练
1．（2022年福建厦门双十中学模拟预测）如图为陕西出土的西周中期青铜器-裘卫四器之一，裘卫四器的铭文记录了一庶姓贵族卫快速积累土地、财富，成长为大贵族的过程，铭文中透露出卫对“获取大量土地”的自豪感。这一记载说明，当时
A．土地所有制度松动 B．等级制度受到冲击
C．荒地得到大量开垦 D．血缘政治得以强化
【答案】A
【解析】根据“记录了一庶姓贵族卫快速积累土地、财富，成长为大贵族的过程，铭文中透露出卫对‘获取大量土地’的自豪感。”可得出该记载反映出当时已经可以允许私有买卖土地，因此该贵族才能积累大量的土地，说是有井田制有所瓦解，土地所有制有所松动，A项正确；材料没有体现等级，排除B项；材料没有体现开荒，排除C项；材料与血缘无关，排除D项。故选A项。
2．（2022年全国模拟预测）西周晚期琱生簋上的铭文记载了琱生与公两家之间的田界纠纷，下面是为此案件的调解程序。这可以用来解释当时
（一）琱生方上诉，由司法官召伯虎出面调解
（二）琱生方接受调解，并送礼物给司法官表示感谢
（三）纠纷双方达成协议，重新划定田界，由有司确认，并写好文书封存官府
（四）琱生作为胜诉方将事件经过铸刻在青铜器上
A．土地出现私有化趋势 B．王室的权威开始下降
C．土地可以随意买卖 D．贵族间的矛盾频发
【答案】A
【解析】根据“西周晚期”“重新划定田界，由有司确认，并写好文书封存官府”可知，材料是有关土地纠纷的一则案例。结合所学知识可知，井田制具有国家土地所有制的性质，土地不能随意转让、买卖，但西周中期以后，很多贵族开垦私田，土地出现私有化趋势，“田里不鬻”的格局被打破，随之产生了许多土地纠纷，A项正确；凭此案例无法得出王室权威下降的结论，排除B项；经官方调解，纠纷双方达成协议，协议以文书形式封存官府，这说明土地转让是有制度约束的，不是随意买卖，排除C项；材料只涉及这一个贵族间的矛盾，排除D项。故选A项。
3．（2022年湖南衡阳三模）宋代取得和占有土地的方式复杂灵活，土地可卖、可典、可租。不仅百姓买卖土地，国家也参与其中，“官庄”、“营田”、“没官田”无不经常投入土地的流通领域，并形成错综复杂、交织重叠的多方面的法律关系。这反映了当时
A．商品经济得以自由发展 B．人身依附关系逐渐松弛
C．国家财政收入大幅增加 D．土地私有制进一步发展
【答案】D
【解析】根据材料“取得和占有土地的方式复杂灵活，土地可卖、可典、可租。不仅百姓买卖土地，国家也参与其中”可以看出当时土地私有制进一步发展，D项正确；商品经济得以自由发展，不符合史实，排除A项；材料体现的是土地买卖流转，不是人身依附关系，排除B项；土地买卖流转与国家财政收入大幅增加无直接关系，排除C项。故选D项。
4．（2022年河北石家庄市藁城区第一中学模拟预测）1935年，罗斯福提出了社会保险法案，在国会听证会上被指责为抄袭《共产党宣言》。一部分共和党人指责法案是在“赤化美国”。这反映出，当时美国
A．政府政策致力于维护意识形态 B．生产关系的局部调整遭遇阻力
C．借鉴苏联计划经济以缓和危机 D．两党制导致经济危机不断加深
【答案】B
【解析】依据题干可知，罗斯福新政中提出的社会保险法案在国会听证会上被指责为