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高二下册语文:6.19《过秦论》学案(沪教版第四册).doc


高中 高二 下学期 语文 沪教版

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高二下册语文:6.19《过秦论》学案(沪教版第四册).doc
文档介绍:
《过秦论》学案及练****一、学****目标:
1.理解并积累文言实词、虚词和句式。
2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。
3.培养科学的正确的历史观和独立判断能力。
二、难重点:
1.归纳掌握“制”“之”“利”“固”“遗”“度”等词义,掌握常见文言句式。
2.明白“以史为鉴”“古为今用”的意义。
三、知识分析:
(一)认识作者
贾谊,西汉洛阳人。西汉著名的政论家,文学家,最早的汉赋作者之一。他的教学设计>文章峻拔锋利,针砭时弊,淋漓酣畅,对后世散文的创作有很大影响。
(二)时代背景
新建立的西汉政权,府库空虚,财政困难,人民很需要休养生息。针对这一现实为巩固西汉政权,贾谊借“过秦”以“规汉”,主张施行仁政,“与民休息”。
(三)把握主旨
作者总结,秦王朝覆灭的历史教训,意在借古讽今,即从反面说明“牧民之道,务在安之而已”,而“安之”之策莫大于施行仁义,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。
(四)把握结构
第一部分(1~4)叙述秦王朝的兴亡过程。
第二部分(5)阐述秦王朝迅速灭亡的原因。
(五)写作特色
1.以史实为论据,用观点统率材料,用叙事来说理。
2.对比论证方法的巧妙运用。
3.大量运用修辞手法,富有文采。
【模拟试题】
1.下列加点词语中加点字的注音全对的一项是( )
A.氓隶(méng) 万乘之国(shèng) 锄櫌(yōu)棘矜(qín)
B.鞭笞(chì) 从散约败(zòng) 瓮牖绳枢(yǒu)
C.隳名城(huī) 蹑足行伍(háng) 度长絜大(qiè)
D.以窥周室(kuī) 亡矢遗镞(zú 逡巡(jùn)
2. 下列句中加点词的意义都正确的一项是( )
① 蒙(继承)故业,因(沿袭)遗策
② 合从缔交(盟约),相与(援助)为一
③ 叩(击)关而攻秦
④ 延(发展)及孝文王、庄襄王,享国之日浅
⑤ 蹑足(置身于……)行伍之间,而倔起阡陌之中
⑥ 谪戍之众,非抗(抵抗)于九国之师也
⑦ 试使山东之国与陈涉度长絜(衡量)大
A.①④⑤⑦ B.①③④⑥⑦ C.②③⑤⑥ D.②③⑤⑥⑦
3. 下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.于是秦人拱手而取西河之外。
拱手:两手合抱,形容毫不费力。
西河:黄河以西。河:专指黄河。
B.伏尸百万,流血漂橹。
伏:倒下。橹:使船前进的工具。
C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
山东:崤山以东,即东方诸国
亡:使动用法,使……灭亡。
D.天下云集响应,赢粮而景从。
赢:担负。景:通“影”,名词作状语,像影子一样。
4. 下列各句中加点词的意义与现代汉语不同的一项是( )
A. 执敲扑而鞭笞天下
B. 于是从散约败
C. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣
D. 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
5. 下列各句中加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 铸以为金人十二
B. 据亿丈之城,临不测之渊,以为固
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