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人教高中历史专题16 两次世界大战与十月革命.docx


高中 高二 下学期 历史 人教版

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人教高中历史专题16 两次世界大战与十月革命.docx
文档介绍:
专题16 两次世界大战与十月革命
整体难度:较难
考试范围:选修(旧),世界史 ,政治史(旧),经济史(旧),中国近现代史
细 / 目 / 表 / 分 / 析
核心素养
难度系数
年份|地区
详细知识点
一、单选题
1
0.4
2022·广东
列宁;
2
0.4
2022·湖北
十月革命的胜利;
3
0.85
2021·重庆
一战的背景;
4
0.65
2022·浙江
一战的背景;帝国主义与世界大战的酝酿;
5
0.4
2022·全国
十月革命爆发的条件和过程;列宁主义的形成;十月革命的胜利;
6
0.15
2022·山东
发展中国家的成就与面临的挑战;
7
0.65
2022·山东
凯末尔;伊朗立宪革命 ;
8
0.4
2022·山东
第一次世界大战的过程;
9
0.65
2022·浙江
新经济政策的特点、影响和评价;新经济政策;
10
0.4
2022·浙江
第二次世界大战的过程;
11
0.4
2022·湖南
战时共产主义政策的背景和内容;战时共产主义政策的特点、影响和评价;战时共产主义政策;
12
0.4
2022·浙江
“自由放任政策”的失败;
13
0.4
2022·浙江
二战的进程;第二次世界大战的过程;
14
0.65
2022·浙江
一战的背景;帝国主义与世界大战的酝酿;
15
0.4
2021·海南
十月革命的特点和意义;
16
0.4
2021·湖北
二战的进程;第二次世界大战的过程;
17
0.65
2021·辽宁
一战的影响;一战后的国际秩序;
18
0.4
2021·辽宁
经济危机的发生;
19
0.4
2021·天津
新经济政策实施的背景和内容;新经济政策;
20
0.4
2021·天津
二战的进程;第二次世界大战的过程;
21
0.65
2018·上海
一战的背景;帝国主义与世界大战的酝酿;
22
0.65
2021·山东
苏联的工业化;苏联的农业集体化;斯大林模式 ;
23
0.4
2021·浙江
一战的经过;第一次世界大战的过程;
24
0.4
2021·浙江
二战的进程;第二次世界大战的过程;
25
0.65
2021·全国
战时共产主义政策的特点、影响和评价;战时共产主义政策;
26
0.4
2021·全国
罗斯福新政的背景和内容;
27
0.4
2021·广东
苏联的工业化;十月革命与苏联的社会主义实践;斯大林模式 ;
28
0.4
2021·广东
罗斯福新政的背景和内容;
29
0.4
2021·浙江
二战的进程;第二次世界大战的过程;
30
0.4
2020·海南
罗斯福新政的背景和内容;
二、材料分析题
1
0.4
2022·广东
二战爆发的历史背景;
2
0.4
2021·江苏
新经济政策实施的背景和内容;新经济政策;
3
0.4
2021·海南
二战爆发的历史背景;二战胜利的原因及影响;
4
0.4
2021·浙江
新经济政策的特点、影响和评价;斯大林模式形成的标志、评价;新经济政策;斯大林模式 ;
三、论述题
1
0.4
2022·北京
北洋时期的军阀割据;第一次世界大战的过程;
知 / 识 / 点 / 分 / 析
知识点 一、帝国主义与世界大战的酝酿
1.一战的背景
(1)世界形势动荡
①19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。 
②它们掀起了新的瓜分世界的狂潮。亚洲诸国很快沦为殖民地半殖民地,非洲被瓜分殆尽。
(2)列强矛盾激化
①原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。
②表现
英德矛盾
德国把英国视为“日益衰落的国家”,开始寻求在欧洲乃至世界的领导地位,英德矛盾逐渐激化
法德矛盾
法国与德国因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久,对北非殖民地的争夺剑拔弩张  普法战争后于1871年割让给德国
德俄矛盾
德国与俄国因不断的贸易摩擦而关系恶化
奥俄矛盾
奥匈帝国与俄国的矛盾集中在巴尔干半岛,使这里成了名副其实的欧洲“***桶”
(3)两大集团形成
目的
为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权
表现
20世纪初,德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、法国、俄国组成“协约国”
影响
它们竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲突,国际局势日益紧张
2.一战的爆发
(1)导火线:1914年6月28日,奥
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