人教湖北省部分重点中学高中１0月联考历史试题（含答案）.docx

湖北省部分重点中学高中10月联考历史试
一．单选题（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题四个选项中，只有一项是符合要求的。）
1. 夏朝设官分职后，一些方国诸侯的首领还必须接受国君的命令，到中央供职，以便国君从中选拔“贤者型”、“能者型”人才为其服务。这一措施
A. 有利于分封制的发展完善 B. 扩大了王朝控制的疆域范围
C. 有利于实现权力初步集中 D. 确立了地方人才选拔的标准
2. 秦国商鞅变法曾颁布《分户令》，规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，后又颁布禁令，“令民父子兄弟同室内息者禁”。同时又规定按军事组织把全国吏民编制起来，五家为伍，十家为什，不准擅自迁居，相互监督，相互检举，若不揭发，十家连坐。这些规定
A. 削弱了分封贵族的势力 B. 保障了兼并战争的胜利
C. 有利于法家思想传播 D. 促进了小农经济的形成
3. 下表是春秋战国时期各学派的思想主张，这说明当时
儒家
提倡“以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也”
道家
提倡“以道佐人主者，不以兵强于天下……大军之后，必有凶年”
墨家
倡导“兼相爱”，“交相利”
兵家
强调“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”，“攻城之法为不得已”
A. 各学派均关注人与自然 B. 民众对社会安定的渴望
C. 各学派的主张渐趋一致 D. 思想服务于统治的需要
4. 西汉初年，游侠“驰骛于闾阎（里巷），权行州域，力折公侯”。西汉中期以后，游侠“虽为侠而恂恂（温恭谨信的样子）有退让君子之风”。这一变化的主要原因是（ ）
A. 社会经济得到恢复和发展 B. 君主专制制度日益加强
C. 国家治国理念的根本改变 D. 儒家思想成为正统思想
5. 如图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图，这一变化
A. 加强了中枢决策权 B. 避免了相权被分割
C. 降低了政令的执行效率 D. 使中央机构分工更明确
6. 下表为关于唐代粮食贸易现象的记述。由此可知，唐代
记述
出处
杜甫在大病初愈后，友人工倚“遣人向市赊香粳，唤妇出房亲自馔”。
《全唐诗》卷·杜甫《病后遇王倚饮赠歌》
江淮有商人“积米以待踊贵，图画为人持钱一千买米一斗，以悬于市”
《唐国史补》
在吐鲁番出土文书中保留有开元年间西州一户人家的家用帐，其中记载“五月五日，六十来面”。按照天宝二年交河郡市上的面价“白面一斗，上直钱三十八文北庭面一斗，上直钱三十五文”，大致用铜钱六十文可买面将近两斗。
国家文物局古文献研究室《吐鲁番出土文书》
A. 粮食贸易比较频繁 B. 粮食短缺导致粮价昂贵
C. 粮食的价格不稳定且暴涨 D. 政府严格控制粮食交易
7. 东晋思想家罗含认为，“今万物有数，而天地无穷。然则无穷之变，未始出于万物。万物不更生，则天地有终矣。天地不为有终，则更生可知矣”。罗含这一表述（ ）
A. 宣扬天地为万物本原 B. 强调个体主观感受
C. 属于“无神论”学说 D. 具有朴素辩证法思想
8. 大将军曹爽当政时, 曹冏上《六代论》，论夏、商、周、秦、汉、魏六代兴亡之事，建议分封宗室子弟，授以军政实权，以抑制异姓权臣，否则政权可能转入他人之手，曹爽未采纳。过了六年，司马氏果然轻易夺取了曹魏政权。材料能够