人教版高考历史 全程复习 四十四　丰富多样的世界文化 课时训练（解析版）.doc

四十四　丰富多样的世界文化
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.16 世纪初期,西班牙征服者对某条道路感到震惊——它们由石头铺成,两旁植有树木,其宽度可以容纳八名骑手骑马并行,这是他们见过的修建得最好的道路。这条道路的修建者最有可能是 (　　)
A.玛雅人 B.阿兹特克人
C.班图人 D.印加人
【解析】选D。结合所学知识,印加帝国时期为了便于征兵和加强对地方的控制,修建了发达的道路网络,故选D。
2.阿拉伯故事集《一千零一夜》里《一对鸽子的故事》讲述了公鸽和母鸽收集、储藏麦子的故事;古印度的《百喻经》里《公鸽和母鸽》的故事记载的是公鸽和母鸽收集、储藏果子。两个故事的其他情节如出一辙。由此可以推测出阿拉伯地区与古印度有 (　　)
A.一定的文化关联 B.相似的经济生活
C.相同的宗教信仰 D.共同的血缘关系
【解析】选A。根据材料可知《一千零一夜》里《一对鸽子的故事》讲述的公鸽和母鸽的故事与古印度的《百喻经》里《公鸽和母鸽》的故事在形式上具有一致性,说明阿拉伯文化与古印度文化具有一定的关联性,故选A;阿拉伯帝国主要发展转口贸易,古印度属于农耕文明,排除B;阿拉伯帝国信仰伊斯兰教,古印度信仰佛教和印度教,排除C;古印度和阿拉伯地区相距遥远,阿拉伯人属于闪米特人而古印度人是雅利安人的后代,排除D。
3.俄国的伊凡四世向各地派遣许多出身低微的特使,他们拥有审判职能、监督职能以及为特别的开支进行征税的权力。这些“特使”的出现 (　　)
A.加强了沙皇对地方的控制
B.破坏了“特辖领地制”
C.抵御了蒙古远征军的侵扰
D.使基辅罗斯陷入分裂
【解析】选A。据材料“他们拥有审判职能、监督职能以及为特别的开支进行征税的权力”可知,沙皇派出的特使在地方具有财政、司法、监察等权力,有利于加强中央对地方的控制,故选A;特使制度与“特辖领地制”打击地方贵族的作用具有一致性,排除B;伊凡四世时期俄罗斯已经摆脱了蒙古金帐汗国的控制,排除C;伊凡四世是俄罗斯帝国的第一任沙皇,排除D。
4.公元6世纪,地中海沿岸地区爆发了大规模鼠疫,史称“查士丁尼瘟疫”,造成大量人员死亡。文献资料显示,当时活跃的地中海贸易和海上谷物运输与这次鼠疫的爆发有直接关系。据此可知,“查士丁尼瘟疫” (　　)
A.直接导致拜占庭帝国的衰落
B.表明古罗马卫生立法的滞后
C.迫使罗马帝国废除了奴隶制
D.因海外贸易发展而广泛蔓延
【解析】选D。据材料“当时活跃的地中海贸易和海上谷物运输与这次鼠疫的爆发有直接关系”可知,地中海贸易和谷物运输扩大了瘟疫传播的范围,故选D;武力征伐和外族入侵直接导致了拜占庭帝国的衰落,排除A;拜占庭帝国属于东罗马帝国而非古罗马时期,排除B;东罗马帝国始终是奴隶制帝国,排除C。
5.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”从材料中可知基督教在欧洲的作用是 (　　)
A.控制人们思想 B.保存古代文化
C.提供道德规范 D.进行宗教迫害
【解析】选B。依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产”“传播了基督教教义”可知基督教在欧洲的作用是保存古代文化,故B正确;控制人们思想、提供道德规范和进行宗教迫害的内容都无从体现,排除A、C、D。
6.古代美洲地区与亚欧大陆长期隔离,但印第安文明享誉中外,其中以玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明为代表,但是到了16世纪,三大印第安文明相继灭亡,造成这一结果的共同原因是 (　　)
A.内部人民起义 B.殖民者入侵
C.内乱分裂 D.政治***
【解析】选B。结合所学可知,新航路开辟后,西方殖民者大量涌入美洲进行殖民掠夺,给美洲文明带来了致命打击,故选B;三大印第安文明的相继灭亡是出于外因,A、C、D都是内因,排除。
7.优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧,成为世界文学的瑰宝;希罗多德首创“历史”一词,是西方“历史之父”;修昔底德成为政治史传统的奠基人;柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。这说明 (　　)
A.民主政治造就辉煌灿烂的希腊文化
B.古希腊文明领先于世界其他的文明
C.文化发展促进人文主义的对外传播
D.城邦制度促进了公民创造力的发挥
【解析】选D。材料体现的是古希腊的文化十分繁荣。依据所学知识可知,这主要和城邦制度造成的宽松思想环境有关,故D正确;亚里士多德时期民主政治已经衰落,故A错误;材料未对比古希腊文明和其他地