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人教版高中历史课题18 挽救民族危亡的斗争 作业.doc


高中 高三 上学期 历史 人教版

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人教版高中历史课题18 挽救民族危亡的斗争 作业.doc
文档介绍:
课题18 挽救民族危亡的斗争
(40分钟 60分)
一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)
1.(2021·淄博模拟)甲午战前,中国出现一股君民共主的政治思潮,陈炽、郑观应等人主张设议院,议员由选举产生,“凡国家大政方针,由议员根据民意议论利害得失,再上呈君主定夺”。这股思潮 (  )
A.未超出“中体西用”的范畴
B.为戊戌维新运动创造了条件
C.植根于民族工业的快速发展
D.旨在抵制暴力革命思想
【解析】选B。根据材料“甲午战前,中国出现一股君民共主的政治思潮”可知郑观应等人认为设立议院,实行选举,君民共同来治理国家,是一种初步的君主立宪制度,虽然有一定的局限,但为戊戌维新运动探索了道路,创造了条件,故选B;“中体西用”主要学****器物,材料是学****制度,A错误;材料内容与民族工业无关,排除C;材料内容与暴力革命无关,排除D。
2.(2020·北京模拟)学者陈旭麓指出:“戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”以下各项符合上述说法的是 (  )
A.晚清政府拒绝通过改革挽救其统治
B.戊戌维新运动宣传新思想促进国人觉醒
C.百日维新首次实践了君主立宪制度
D.戊戌政变导致变法措施完全被废除
【解析】选B。根据材料,百日维新虽然失败,却对思想文化产生了深远的影响,结合所学知识可知,材料强调了戊戌维新运动宣传新思想,促进国人觉醒的启蒙作用,B正确;晚清拒绝改革的说法没有从整体上把握、理解材料的意思,A错误;百日维新没有将君主立宪的主张付诸实践,C错误;戊戌政变以后保留了京师大学堂,并没有完全废除变法措施,D错误。
3.(2021·烟台模拟)晚清时期中国思想界出现了一场针锋相对的论战,部分观点如下图。此论战的双方是 (  )
A.地主阶级顽固派与洋务派
B.顽固势力与资产阶级维新派
C.资产阶级维新派与革命派
D.封建顽固势力与革命派
【解析】选C。由材料信息“与其共和,不如君主立宪”“有革命之能力,然后事能达其目的也”可知,这是资产阶级维新派和革命派的论战,故C正确;地主阶级顽固派与洋务派主张维护君主专制,故A、B、D错误。
4.(2020·泰安模拟)晚年的严复对天演论有所反思:“万物流变、演进,自由、平等、博爱,就像庄子说的‘仁义’只可以一宿,而不可以久处。”对严复上述言论理解准确的是 (  )
A.批判中国传统文化中的糟粕
B.运用西方进化论批判传统文化
C.进一步宣扬西方社会进化思想
D.更加客观评价社会进化学说
【解析】选D。根据材料“只可以一宿,而不可以久处”可知,严复一改过去对进化论的全面肯定,更加客观公正,故D正确;材料反映的是严复晚年对天演论的反思,而不是批判中国传统文化中的糟粕,故A错误;材料中严复更多的是对进化论的反思,故B错误;进一步宣扬西方社会进化思想,与材料“只可以一宿,而不可以久处”不符,故C错误。
5.甲午战后,梁启超写道:“吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉。……奴隶于主人之事,罕有关心者,非其性然也,势使之然也。”在梁启超看来,中国之“大患”在于 (  )
A.专制政治导致人民缺乏公民权利
B.国民素质状况阻碍民主化发展
C.社会矛盾激化致使统治危机加剧
D.公民意识与民族意识严重缺失
【解析】选D。依据材料可知,在梁启超看来,中国最大的问题是缺乏公民意识,所以民众对国家沦亡漠不关心,民族意识缺乏,因此D正确;A没有看到思想意识的因素,表述不全面,排除;阻碍民主化发展的是专制统治,不是国民素质,B错误;C材料并未涉及,排除。故选D。
6.某学者评论义和团运动时写道:“他们站在新旧交替的世纪转折点,对已然逝去的时光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金发碧眼的西洋。”这里强调的是义和团运动 (  )
A.没有认识到历史发展的趋势
B.起到了促进历史转折的作用
C.抗击外来侵略的英雄气概
D.本质上依然是一场农民运动
【解析】选A。根据材料信息“不愿意也不屑于看……西洋”可知,义和团运动对西洋外来事物持排斥态度,盲目排外反映出义和团运动没有认清近代历史发展的趋势,故A正确。
7.(2021·威海模拟)下表反映了1861—1898年中国教案的情况。据此可知,甲午中日战争后 (  )
1861—1894
1895—1898




房产、地产纠纷
19
3
文化****俗冲突
13
3
口角细故
7
0
干涉词讼
2
0
团会对
教民的打击
0
1
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