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人教版高中历史课题41 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 作业.doc


高中 高三 上学期 历史 人教版

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人教版高中历史课题41 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 作业.doc
文档介绍:
四十一 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)
1.俄国资产阶级临时政府“希望通过革命的民族主义诉求,使革命形势获得转机并赢得战争,从而既可以确保同西方的结盟,又能在国内稳固资产阶级自由主义的政治秩序,拯救危险中的国家”。事实上这一做法(  )
A.稳定了俄国的社会秩序
B.契合了民众对和平的追求
C.助推俄国革命形势高涨
D.加速世界大战结束的进程
【解析】选C。民族主义可以动员国内各个阶级参与到革命斗争中去,“革命的民族主义诉求”在一定程度上推动工人、士兵、农民团结起来斗争,助推了革命形势的发展,故选C;俄国二月革命后社会局势动荡,后来还发生彼得格勒武装起义,排除A;资产阶级临时政府没有退出第一次世界大战,没有满足民众对和平的诉求,排除B;临时政府继续参加第一次世界大战,加速第一次世界大战结束的是十月革命,排除D。
2.列宁指出,俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。下列符合这一论断的是
(  )
A.俄国资本主义经济落后
B.俄国军队在战场上惨败
C.俄国社会矛盾日益尖锐
D.沙皇专制统治继续强化
【解析】选C。本题考点是“列宁主义的形成”,考查学生对有效信息进行完整、准确、合理解读的能力,从历史解释的维度考查学生的核心素养。解读题干材料俄国是
“帝国主义链条中最薄弱的一环”,从当时时代特征分析,各种社会矛盾日益尖锐,俄国社会经济的落后在第一次世界大战中充分暴露,故C正确;A、B、D都是其中的组成部分,从属于C,排除。
3.列宁主义是马克思主义与俄国革命实践相结合的产物,是马克思主义俄国化的重要理论成果。最能够体现这一观点的是(  )
A.在俄国建立新型无产阶级政党布尔什维克党
B.指出俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”
C.指出帝国主义“是无产阶级社会革命的前夜”
D.社会主义可能首先在一个资本主义国家获胜
【解析】选D。本题考点是“列宁主义的形成”,考查学生的史料阅读与分析及对基础知识的准确识记的能力,从时空观念的维度考查学生的学科素养。把握题干材料主题思想,与选项观点相对照,可以认识,列宁认为,“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”,这是列宁洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征提出的创造性观点,D正确;建立新型的无产阶级政党、深刻剖析帝国主义的特征以及对俄国国情作出准确分析,则是这一观点的具体认识和措施,A、B、C排除。
4.1917年列宁发表了著名的《四月提纲》,为布尔什维克党制定策略。这个文件在刚提出时,并没有被全党立即接受,但很快被广大人民群众接受。在下列《四月提纲》的内容中,最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是(  )
A.“退出帝国主义战争”
B.“不要议会制共和国”
C.“一切官员由选举产生”
D.“废除警察、军队”
【解析】选A。本题考点是“十月革命”,考查学生对有效信息进行完整、准确、合理的解读的能力,从历史解释的维度考查学生的核心素养。解读题干材料,联系课本内容分析获取相关的信息可知,“最能体现当时俄国广大人民群众愿望”的是要求“和平”,“退出帝国主义战争”符合题意,A正确;“不要议会制共和国”“一切官员由选举产生”“废除警察、军队”与题干本意明显不符,B、C、D排除。
【拔高训练】
1917年,列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。以上论断(  )
A.明确指出武装起义条件已经成熟
B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧
C.逐步明确俄国革命的任务和方式
D.说明仍存在和平取得政权的可能
【解析】选C。从《四月提纲》提出和平夺权,到7月提出资产阶级国家不能“自行消亡”说明列宁代表的布尔什维克党对革命任务和方式逐步明确,故C正确;A、B只说明题干的部分含义,不能完全涵盖题干的主旨,故不符合题意;由“不能通过‘自行消亡’来实现”说明已放弃和平夺权的幻想,故D错误。
5.俄国苏维埃政权建立后至1940年间,一段时期内经济进入停滞状态,工业和生活用品的生产极度萎缩,可耕地面积缩减,粮食不断减产,牲畜大幅度减少。这一时期是(  )
A.二月革命时期 B.国内战争时期
C.农业集体化时期 D.德军入侵时期
【解析】选B。俄国苏维埃政权建立于十月革命后,二月革命时期还没有建立,故A错误;1918年夏到1920年底的苏俄处于国内战争时期,受到战争的破坏,苏俄经济进入停滞状态,故B正确;农业集体化时期,苏联经济整体上是快速发展的,特别是重工业发展
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