高二语文京改版必修五同步练习：第9课劝学（基础版）.docx

《作业推荐》——劝学（基础版）
一、单选题
1、下列句子中句式与例句相同的一项是（ ）
例：师者，所以传道受业解惑也
A. 道之所存，师之所存也
B. 句读之不知，惑之不解
C. 不拘于时
D. 蚓无爪牙之利，筋骨之强[来源:学,科,网Z,X,X,K]
【答案】A
【解析】试题分析：A项和例句都是判断句。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
2、下列对虚词意义和用法的判断，有误的一项是（ ）
A. 而寒于水 于：介词，比
B. 吾尝终日而思矣 而：助词，表递进
C. 善假于物也 也：助词，表判断[来源:Zxxk.Com]
D. 积土成山，风雨兴焉 焉：兼词，从这里
【答案】B
【解析】试题分析：而：助词，表修饰。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
3、下列句子中“而”字的用法归类正确的一项是（ ）
①青，取之于蓝，而青于蓝
②吾尝终日而思矣
③顺风而呼
④而闻者彰
⑤蟹六跪而二螯 [来源:学科网]
⑥于是秦人拱手而取西河之外 [来源:学+科+网Z+X+X+K]
⑦吾从而师之
⑧而耻学于师
⑨狗彘食人食而不知检
A. ①④⑧∕②③⑥∕⑤∕⑦⑨
B. ①④⑧⑨∕②③⑥∕⑤∕⑦
C. ①④⑧⑨∕②③∕⑤∕⑥⑦
D. ①⑧∕②③∕④⑥⑦⑨∕⑤
【答案】B
【解析】试题分析：①④⑧⑨转折 ②③⑥修饰 ⑤并列 ⑦顺接
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
4、下列句子中“疾”字的意思和例句相同的一项是（ ）
例句：君有疾在腠理
A. 顺风而呼，声非加疾也 B. 令孤子、寡妇、疾疹、贫病者
C. 老臣病足，曾不能疾走 D. 疾风知劲草
【答案】B
【解析】疾病。A．洪亮；C．快；D．猛烈
5、下列句子中，划线的词语解释不正确的一项是（ ）
A. 君子生非异也（道德高尚的人） B. 君子博学而日参省乎己（检验）
C. 声非加疾也，而闻者彰（清楚） D. 锲而不舍，金石可镂（雕刻）
【答案】A
【解析】本题考查理解常见文言实词的含义及用法，A项中的“君子”是古今异义词，在《劝学》中应理解为“有学问有修养的人”。
二、文言文阅读
文言文阅读
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
6、对下列句中加横线的词的解释错误的一项是（ ）
A. 假舆马者，非利足也利：对……有利。
B. 不积小流，无以成江海。无以