2.12用计算器进行运算课件2021-2022学年七年级数学北师大版上册.pptx

北师大版数学∙七年级上册
第二章 有理数及其运算
教学课件
12.用计算器进行运算
1.认识计算器的结构及使用方法.（重点）
2.会使用计算器进行有理数的混合运算，并通过计算器的计算探究规律.（难点）
教学目标
第二章 有理数及其运算
教学过程——温故知新
第二章 有理数及其运算
有理数的运算顺序是什么？
先算乘方，再乘除，最后算加减；
同级运算依次进行；
有括号，先算小括号，再算中括号，然后算大括号.
教学过程——新课引入
第二章 有理数及其运算
进行有理数的混合运算时，为了快速、准确地计算出结果，我们可以借助计算器来帮忙.下面我们先来认识计算器.
教学过程——新知探究
第二章 有理数及其运算
认识计算器
计算器由键盘和显示器两部分组成.
显示器
键盘
显示器显示输入的数据和计算结果.
键盘上的每个键上标有该键的功能，计算时，按相应的功能键就能完成输入、计算、清除等功能.
教学过程——新知探究
第二章 有理数及其运算
常用功能键:
ON
开启计算器键;
DEL
清除键,用于清除当前显示的数与符号;
( - ）
( ＝ ）
(SHFT）
+
-
×
÷
OFF
负号键,用于取输入数据的相反数;
完成运算或执行指令;
分别进行加、减、乘、除运算;
第二功能键;
关闭计算器键.
x2
平方运算键.
x3
立方运算键.
教学过程——新知探究
第二章 有理数及其运算
使用步骤:
(3)按执行运算键,此时显示出计算结果.
(1)按开启键
(2)按照算式的书写顺序输入数据,看显示器上的显示是否正确：
教学过程——回归课本
第二章 有理数及其运算
认真阅读课本第68页的例题，进一步熟悉计算器面板结构，掌握有理数混合运算的按键顺序.
教学过程——新知探究
第二章 有理数及其运算
想一想：
用计算器计算(-3)2× - 的结果是一个准确值吗？
因为 是一个无限循环小数，所以计算器计算的结果不是准确值.
教学过程——新知探究
第二章 有理数及其运算
在实际生活中，我们常常会遇到无法确定准确值的情况，这时就要用一个近似值代替准确值.
与准确值接近的数叫做近似数，近似数与准确值的接近程度用精确度来表示.
根据实际需要，一般一个数可以精确到个位、十位、百位....等，也可以精确到十分位、百分位、千分位...等.