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2024年高考地理一轮复习(人教版) 第1部分 第3章 第4讲 课时18 影响气候的主要因素.docx


高中 高一 下学期 地理 人教版

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2024年高考地理一轮复习(人教版) 第1部分 第3章 第4讲 课时18 影响气候的主要因素.docx
文档介绍:
第4讲 气压带和风带对气候的影响
[课程标准] 运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。
[体系架构]
[基本概念] 气候、气温、降水、对流雨、地形雨、锋面雨、台风雨。
[基本原理] 气温、降水的影响因素;气压带和风带对气候的影响;世界主要气候类型的分布规律及其气候特点。
课时18 影响气候的主要因素
1.气压带对气候的影响
气压带
对气候的影响
低压带
盛行上升气流,水汽容易凝结,降水丰富,气候湿润
高压带
盛行下沉气流,水汽不易凝结,降水稀少。其中,暖高压控制的地区气候炎热干燥,冷高压控制的地区气候寒冷干燥
2.风带对气候的影响
风带
对气候的影响
高低纬间
低纬度→高纬度
气温由高变低,水汽容易凝结,降水较多
高纬度→低纬度
气温由低变高,水汽不易凝结,降水较少
海陆间
海洋→陆地
水汽充沛,降水较多
陆地→海洋
水汽稀少,降水较少
3.气压带和风带的交替控制对气候的影响
(1)受气压带和风带交替控制的地区,气候特点呈现显著的季节差异。
(2)一个地区气候的形成是太阳辐射、大气环流、海陆位置、地形、洋流等因素综合影响的结果。
4.气候与自然景观
(1)同一纬度地区,不同气候类型自然景观不同
撒哈拉沙漠
我国南方地区
气候类型
热带沙漠气候
亚热带季风气候
气候特征
终年炎热、少雨,温差大
雨热同期,降水丰富
水文
河流稀少
河网密集
地貌
风力作用强,空气极为干燥,风沙地貌广布
流水作用强,河流地貌广泛发育
植被
只有少数耐干旱的植物生存,形成荒漠景观
植被繁茂,形成常绿阔叶林景观
(2)不同纬度地区,同一气候类型的不同时间,自然景观不同。举例如下:
塞伦盖蒂和马萨伊马拉均为干湿季分明的热带草原气候。由于赤道低压带的季节移动,每年5月中下旬,雨带向北移动,塞伦盖蒂地区进入干季,而其北侧的马萨伊马拉会延迟进入干季,食草动物便追随降水由南往北迁徙到马萨伊马拉;每年10月前后,塞伦盖蒂重返湿季,由于草原面积较小的马萨伊马拉无法提供长期的食物,食草动物便回迁到塞伦盖蒂。
1.气候要素——气温
(1)影响气温的因素分析
因素
具体表现
纬度因素
纬度低,太阳高度大,太阳辐射能多,气温高,日较差大,年较差小;
纬度高,太阳高度小,太阳辐射能少,气温低,日较差小,年较差大
海陆分布
沿海:冬季降温慢,夏季升温慢,冬温夏凉,气温年较差小;
内陆:冬季降温快,夏季升温快,冬冷夏热,气温年较差大
地形
海拔
地势高,气温低;地势低,气温高
山地阻挡
冷空气受阻、堆积,迎风侧气温更低,背风侧气温较高;
暖空气受阻、堆积,迎风侧气温更高,背风侧气温较低
封闭地形
谷地、盆地等地形封闭,热量不易扩散,气温较高
坡向
山地阳坡气温高,阴坡气温低
洋流
暖流增温,寒流降温
冬季风
如距离冬季风源地越近,气温越低
(2)造成两地气温差异因素的分析方法
①如果是相距较远的南北两地,则年均温大小差异的主要影响因素一般考虑纬度因素。
②如果是相距较远的东西两地,则年(日)温差大小的主要影响因素一般考虑海陆位置(距海远近)因素。
③如果是距离较近的两地,气温大小有明显差异,则一般考虑地形因素。
④如果是位于大陆同纬度东西岸的两地,则气温大小差异一般要考虑洋流因素。
⑤如果某地冬温明显偏高,则可能有地形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素;如果夏温明显偏低,则可能位于海拔较高的山地或高原。
2.气候要素——降水
(1)形成条件
①充足的水汽供应;
②气流上升达到过饱和状态;
③有足够的凝结核;
④水滴增大到能降落到地面。
(2)降水的类型
对流雨
地形雨
锋面雨
台风雨
图示
成因
大气受热膨胀上升,水汽在高空冷却凝结
迎风坡:暖湿空气被迫抬升,气温降低,饱和空气成云致雨。背风坡:空气下沉,气温升高,降雨减少
冷、暖气团相遇,暖气团上升,水汽冷凝
暖湿空气围绕台风中心旋转上升
特征
强度大、历时短、范围小,常伴有暴风、雷电
在迎风坡产生降水,背风坡降水少
持续的时间长,范围广,强度小
强度大,多为暴雨,且常伴有狂风、雷电,历时短
分布
主要在赤道地区,我国夏季的午后也会出现
山地的迎风坡
我国东部地区夏秋季节
我国夏秋季节的东南沿海
(3)影响降水的因素分析
因素
具体表现
大气环流
①气流上升易形成降水,如赤道低压带;
②风由低纬度吹向高纬度易形成降水,如西风带控制区降水较多;
③副热带高压带或信风带
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