2023年高考地理一轮复习（人教版） 必修1 第3章 第2讲 课时17　气旋、反气旋与天气.docx

课时17　气旋、反气旋与天气
1．低气压(气旋)
(1)概念：在等压线分布图上，等压线闭合起来的地区，若中心气压低于四周，则称为低气压。从低气压延伸出来的狭长区域，叫低压槽，好比地形上的峡谷。
(2)在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动。
答案
低气压带与低气压的区别
低气压带与低气压不是一回事。低气压带是呈带状的气压较低的区域，其影响范围较大；低气压是指中心气压较四周低的块状气压分布，其影响范围较小。
2．高气压(反气旋)
(1)概念：在等压线分布图上，等压线闭合起来的地区，如果中心气压高于四周，就称为高气压。从高气压延伸出来的狭长区域，叫高压脊，好比地形上的山脊。
(2)在下图中画出水平方向、垂直方向的气流运动。
答案
1．低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气
天气系统
低气压(气旋)
高气压(反气旋)
示意图
(北半球)
水平气流
(近地面)
逆时针方向流向中心(北半球)；
顺时针方向流向中心(南半球)
顺时针方向流向四周(北半球)；
逆时针方向流向四周(南半球)
垂直气流
辐合上升
辐散下沉
天气状况
多云雨天气
多晴朗、干燥天气
过境前后气
压变化曲线
我国天气
典型实例
夏、秋之交我国东南沿海的台风天气
夏季长江流域的伏旱天气；秋季我国北方秋高气爽；冬季我国北方干冷的天气
2．气旋、反气旋的判断
(1)根据风向判读(如下图)
第一步：根据风向判读气旋或反气旋——图示风向由中心向外吹→反气旋。
第二步：作水平气压梯度力(虚线箭头)。风向相对于水平气压梯度力向左偏转→南半球。
(2)根据天气判读
①一般与气旋对应的天气为阴天、降水，所以气旋过境时，云量增多，常出现阴雨天气。台风、龙卷风等就是气旋强烈发展的结果，气旋过境时气压降低。
②与反气旋对应的天气为晴朗，可能是干热，也有可能是干冷。
(全国文综Ⅲ)阅读图文资料，完成下列要求。(24分)
下图为春季T时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。
(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。(4分)
(2)T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数量，并分别说明锋面形成的原因。(8分)
(3)预测P点将要发生的天气变化。(8分)
(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。(4分)
根据气压场分析天气是中学地理课程气象部分的常见内容，本题组选择了温带气旋内锋面分布异常但真实的情境，由浅入深地展开设问。
高(低)压系统、锋面系统、锋面气旋等。
本题组以高低气压在图示区域的变化过程为考核重点，通过天气现状分析，反演天气现状的形成过程，预测未来天气变化，考查考生获取和解读地理信息的能力，论证、探讨和预测地理问题的能力。
第(1)题　根据等压线图可判断出图中中心位置有比较明显的低压中心，西北还存在一个冷高压。
第(2)题　①看图可知，冷高压与气旋之间应该存在冷锋，推测出T时刻前该区域锋面的数量为3个。
②根据北半球温带气旋的气流运动状况，可知在低压(气旋)中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。
③(冷)高压内的冷空气东移南下，形成冷锋。
第(3)题　P点位于气旋中暖锋前，由于气旋将继续旋转，因此，P点将经历暖锋过境，然后受暖空气控制；随着冷锋东移南下，P点还将经历冷锋过境，然后受冷空气控制，由此出现一系列天气变化：暖锋过境→暖空气控制→冷锋过境→冷空气控制。
第(4)题　春季，大陆中低纬升温明显，但高纬还没有升温，南北温差加大，气压梯度大，冷暖空气交汇频繁。即该区域正处于冬季风与夏季风交替控制频繁变动时期。
答案　(1)高压；低压；高压位于低压西北。
(2)3个。在低压(气旋)中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下，形成冷锋。
(3)暖锋过境，降水概率高，气温升高；暖空气控制，天气转好，气温较高。冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；冷空气控制，晴朗，气温较低。
(4)中低纬升温快，(高纬尚未明显增温，)南北温差加大，气压梯度大，大气运动快(冬季风与夏季风转换期，天气系统交替控制)。
(2022·山东潍坊市期末)水龙卷俗称“龙吸水”，是一种偶尔出现在温暖水面上空的涡旋，它的下端一旦延伸到水面时，能吸起高大的水柱，水流绕涡旋轴心旋转上升。水龙卷的水平移动路径一般为直线，移动速度平均每小时50千米左右。水龙卷一般与水面垂直，但有