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人教高中地理第55讲 中国地理分区.docx


高中 高三 下学期 地理 人教版

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人教高中地理第55讲 中国地理分区.docx
文档介绍:
第55讲 中国地理分区
初中课标·内容要求
新课程·素养要求
初中教材·对应内容
2020年新高考·命题统计
地域差异;位置与分布;联系与差异;环境与发展。
人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力
[中国地理]下册
海南卷第7、8~10题
一、地域差异
1.在地图上找出秦岭、淮河,说明“秦岭—淮河”一线的地理意义
秦岭—淮河线以北
秦岭—淮河线以南
1月平均气温
<0 ℃
>0 ℃
河流封冻状况
封冻
不封冻
年降水量
<800毫米
>800毫米
植被类型
暖温带落叶阔叶林为主
亚热带常绿阔叶林为主
耕地类型
旱地为主
水田为主
主要粮食作物
小麦、玉米
水稻
作物熟制
一年两熟、两年三熟或一年一熟
一年两熟到三熟
主要经济林木
苹果、柿、枣
柑橘、茶叶、油桐
主要运输方式
公路、铁路
公路、铁路、水运
2.在地图上找出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较他们的自然地理差异
(1)四大地理单元的范围
(2)四大地理单元的自然地理差异
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
地形
平原和高原
丘陵和山地
高原和盆地
高原和山地
气候
温度带
暖温带、中温带、寒温带
热带、亚热带
暖温带、中温带
高山高原气候
年降水量
400~800毫米
>800毫米
<400毫米
干湿状况
湿润、半湿润区
湿润区
干旱、半干旱区
植被
落叶阔叶林、针叶林
常绿林
草原、荒漠
高寒植被
3.用实例说明四大地理单元自然地理环境对生产、生活的影响
(1)对农业生产的影响
①北方地区的农作物一年一熟或两年三熟,是小麦、杂粮以及温带水果的主要产区。
②南方地区的农作物一年两熟或一年三熟,是水稻、棉花、茶叶以及亚热带和热带水果的主要产区。
③青藏地区是高寒畜牧区,适宜放牧牦牛和藏绵羊等牲畜;在高原上水热条件较好的一些河谷和盆地,可以种植青稞和豌豆等农作物。
④西北地区有成片的草原,还有高山草场,适宜放牧马、牛和羊等牲畜;在有高山雪水和地下水灌溉的绿洲,可以种植粮食和瓜果。
(2)对生活方式的影响
传统民居
饮食****惯
传统交通
北方地区
以砖瓦和泥土为原料,防寒保暖
喜欢吃面食
出行多走旱路
南方地区
以竹木为原料,便于通风散热
喜欢吃米饭
出行可走水路
西北地区
有窑洞和蒙古包
喜欢吃手扒肉,喝奶茶
骑马、骑骆驼
青藏地区
有木房、碉房和帐房等
喜欢吃糌粑,喝酥油茶
山高路陡,交通不便
二、认识区域
(一)位置与分布
1.运用地图简要评价某区域的地理位置
(1)案例——东北三省
①位置:位于我国的东北部,是我国纬度最高的地区,也是位置最东的地区,北部邻俄罗斯,东部邻朝鲜,南部临渤海和黄海。
②优点:东南部濒临海洋,地势低平,利于海洋上暖湿气流深入内地,带来丰沛的降水,有利于农业生产;国界线漫长,利于我国和俄罗斯、朝鲜等国家进行商贸活动,还可以通过东南部海域与韩国、日本等国家往来。
③缺点:纬度高,冬季寒冷,热量不足,农作物只能一年一熟,且易受低温冻害影响。
(2)案例——长江三角洲
①位置:位于长江下游,东临黄海、东海,包括江苏省东南部、上海市及浙江省北部。
②地理位置的优越性:地处江海交汇之地,地理位置十分优越。该地区可以依托长江水运,沟通东西部地区;依靠沿海航运,联结南北方地区;通过远洋航线,加强对外经济交流。
(3)案例——黄土高原
①位置:黄土高原东起太行山脉,西至乌鞘岭,北连内蒙古高原(大致以长城为界),南抵秦岭。跨越山西、陕西北部、以及甘肃、宁夏、内蒙古、青海、河南等省区。
②地理位置的特殊性:气候从半湿润区向半干旱区过渡;植被从森林向草原过渡;农业从农耕区向牧区过渡。
(4)案例——河西走廊
①位置:位于甘肃省境内,东起乌鞘岭,西至古玉门关,南北介于祁连山和北山之间,长达1 000多千米,是呈西北—东南走向的狭长地带,因其位于黄河以西而得名。
②地理位置的重要性:汉唐以来,河西走廊成为中国东部通往西域的“丝绸之路”的咽喉要道,是一条中西方文化交流的重要通道。如今河西走廊仍是陆路联系亚欧大陆、沟通太平洋和大西洋的“黄金走廊”。
(5)案例——香港和澳门
①位置:香港地处珠江口以东,北接广东省深圳市,南临南海。澳门位于珠江口的西岸,北连广东省珠海市。
②地理位置的重要性:香港和澳门扼守珠江与南海交通的咽喉要道;具有背倚祖国内地和面向国际市场的优势;香港与纽约、伦敦“三分全球”,在时区上互相衔接,使得
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