人教高中地理一轮复习第11讲常见的天气系统学生用书.docx

第11讲　常见的天气系统
【最新考纲】　锋面、低压、高压等天气系统的特点。
核心素养解读
知识体系导引
1.综合思维：运用天气系统相关知识，结合具体图文材料，判断影响某地天气的天气系统；分析天气变化趋势。
2．区域认知：认识不同地区的天气现象和影响某地的天气系统。
3．地理实践力：绘制锋面(冷暖锋)、气旋、反气旋示意图。观察学校某时段天气变化并运用天气系统知识加以解释。
第1课时　锋面系统与天气
考点一　冷锋和暖锋
图表填绘·助学助记
1.气团
(1)概念：位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，物理属性相对________的大团空气。
(2)分类
2．认识锋面
读锋的形成示意图，回答问题。
(1)结构特征：图中A为________；B为________。
(2)天气特征：锋面附近常伴有一系列的________、________、________等天气。
3．冷锋、暖锋
(1)冷锋
时段
图示
图中城市天气
过境前
单一________气团控制，温暖晴朗
过境时
常出现______、______、______等天气现象
过境后
气压________，气温和湿度骤降，天气转晴
(2)暖锋
时段
图示
图中城市天气
过境前
单一________气团控制，低温晴朗
过境时
可能形成连续性______或雾
过境后
气温________，气压________，天气转好
深化拓展·精讲精练　　　　　　　　　　
【方法规律】
1．冷、暖锋比较
比较项目
冷锋
暖锋
锋面剖面
示意图
锋面符号
降水区
的位置
(过境前
后)气压、
气温变化
我国典
型的锋
面天气
北方夏季的暴雨；北方冬春季节的大风或沙尘暴天气；冬季的寒潮；一场秋雨一场寒
一场春雨一场暖
2.看图辨锋面类型
(1)看符号
(2)看冷气团运动方向
若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。
(3)看锋面坡度
冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。
(4)看雨区范围及位置
不论是冷锋还是暖锋，降水都主要在冷气团控制范围内。“锋前”“锋后”是根据锋面移动方向即主动前进气团的移动方向来决定的：以锋线为界，在锋面移动方向上，锋线前方为锋前，锋线后方为锋后。
(5)看过境前后气压、气温变化
过境前：气温高，气压低　　　 过境前：气温低，气压高
过境后：气温降低，气压升高　 　过境后：气温升高，气压降低
【活学巧用】
　[2022·包头质检]2018年11月21日，北京初雪飘落，故宫红墙白雪尽显别样景致，美不胜收。据此回答(1)～(2)题。
(1)此次降雪的形成最有可能是受下面图中哪种天气系统的影响(　　)
(2)关于上题所示天气系统的叙述，正确的是(　　)
A．过境后气温降低，气压升高
B．过境时常形成连续性降水
C．中心附近最大风力在12级以上
D．空气由中心向四周辐散
演练真题·找准考法
考法一　结合统计图判断分析锋面天气
1．[全国卷Ⅱ，4～5]2013年7月30日，我国西北某地出现强沙尘暴，下图示意该地当日14时～24时气温、气压随时间的变化。据此完成(1)～(2)题。
(1)强沙尘暴经过该地的时间段是(　　)
A．16时～17时 B．17时～18时
C．18时～19时 D．19时～20时
(2)与正常情况相比，强沙尘暴经过时，该地(　　)
A．气温水平差异减小
B．水平气压梯度增大
C．地面吸收太阳辐射增多
D．大气逆辐射减弱
[思维流程]
[我的答案]　(1)　　　　　(2)　　　　
对接核心素养
人地协调观
强沙尘暴影响生产和生活，通过分析图示做好预报工作，减少危害。
综合思维
西北地区强沙尘暴天气是由快行冷锋南下带来的。
区域认知
西北地区气温、气压、沙尘暴状况认知。
地理实践力
依据坐标示意图，运用天气系统等相关知识，对现实生活中的自然现象分析判断。
考法二　以区域等压线图形式考查锋面天气
2．[江苏卷，7～8]下图为“2018年5月10日2时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答(1)～(2)题。
(1)该日，甲地政府部门可能发布(　　)
A．台风预警 B．森林火灾预警
C．寒潮预