人教高中地理一轮复习第22讲城市化过程对地理环境的影响学生用书.docx

第22讲　城市化过程对地理环境的影响
【最新考纲】　城市化的过程和特点；城市化对地理环境的影响。
核心素养解读
知识体系导引
1.综合思维：综合城市化的图文材料，分析城市化过程、特点及城市化对地理环境的影响。
2．区域认知：认识不同图像、不同地区间的城市化差异及原因。
3．人地协调观：认识城市化发展中存在的问题，采取适当措施，促进城市健康发展。
考点一　城市化过程与特点
图表填绘·助学助记
1.城市化的概念
人口和　　　　　在空间上集聚、　　　　　地区转变为　　　　　地区的过程。
2．城市化的标志
（1）　　　　占总人口的比重持续上升。
（2）劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移。
（3）　　　　规模不断扩大。
3．城市化的意义
4．城市化的动力机制
（1）　　　　　　　　是城市化的主要动力。
（2）城市发展与　　　　　　　　的关系尤为密切。
（3）城市的兴起与　　　　　　　　的发展密切关联。
5．城市化动力机制与地区差异
（1）城市化的主要动力是：　　　　　　　　。
（2）地区差异：社会经济发展水平的差异直接导致城市化的地区差异，因此，城市化在发达国家与发展中国家表现出不同的进程。具体差异见下表：
国家类型
发达国家
发展中国家
起步
时间
早晚
早（英国最早，从18世纪中叶开始）
晚（20世纪中叶以来）
原因
工业化早
国家独立较晚，工业化晚
目前
速度
快慢
　　　　（甚至停滞）
　　　　
原因
城市化已推进到相对成熟阶段
民族经济发展，人口增长迅速
城市
化水
平
高低
　　　　
　　　　
原因
经济发展水平高，带动了城市化进程
农村人口基数大，增长快，城乡经济发展出现巨大反差
城市
人口
比重
大小
大（70%以上）
小（不到40%）
原因
起步早，城市化水平高
起步晚，城市化水平低
问题
及原
因
问题
　　　　化现象
城市发展　　　　
原因
人们对环境质量的要求提高，郊区基础设施完善
城市经济畸形发展，人口增长快，农村劳动力过剩
深化拓展·精讲精练
【方法规律】　城市化进程示意图的判读
（常考的类图像之十九）
　城市化进程示意图可以展示城市发展过程，主要考查同一地区城市发展的不同阶段或不同地区城市化的差异。城市化进程图有以下几种类型：
1．城市人口比重变化曲线图判读步骤
第一，读数值，可推断城市化水平高低。例如上图，后期阶段，城市化水平高，在70%以上。
第二，读曲线斜率，可推断速度快慢。从上图中可以看出，在中期阶段后期斜率变小，城市化速度逐渐减慢。
第三，从上图中发现，有两个转折点，可将城市化划分为三个发展阶段：初期阶段、中期阶段、后期阶段。
第四，观察整条曲线，可分析趋势。城市化水平可以表示为一条稍被拉平的“S”形曲线，城市化水平有逐步提高的趋势，但后期将在高位趋于平缓。
2．城市城区面积变化图判读步骤
第一，读数量变化。比较乙图和丙图，可发现丙发展阶段城市数量较多，增加了两个新的城镇。
第二，读形态变化。对比丙图和丁图，可发现从丙阶段到丁阶段，城市占地面积扩大，逐渐发展成团状。
第三，读图例及其他信息，推测城市人口的变化。对比甲、乙、丙、丁四个阶段，可推断城市化进程的特点：城市数目不断增加；城市面积不断扩大；城市发展形成城市群；城市人口数量增加；城市人口占总人口的比重上升；城市化水平不断提高。
3．城区人口密度变化图判读步骤
第一，根据横纵坐标类型，可确定变量。例如上图，横坐标表示与市中心距离，纵坐标表示人口密度。曲线反映与市中心的距离对人口分布的影响。
第二，比较曲线形态变化，可推断城市化发展阶段。例如，b图和a图相比，b图市中心人口密度下降，距离市中心8 km处人口密度增加，反映b时期，该城市进入郊区城市化阶段。
第三，比较市中心数值变化，可推断城市化水平高低。例如，比较a图和c图，前者市中心人口密度在120千人/km2以上，而后者在120千人/km2以下，表示从a图发展阶段到c图发展阶段，市中心人口逐渐下降，人口逐渐向郊区迁移。
（1）城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化的区别（以英国城市化进程为例）：
城市化
郊区城市化
逆城市化
再城市化
时
间
19～20世纪
20世纪
50～70年代
20世纪
70～80年代
20世纪80
年代以后
表
现
人口由乡村迁往城市，农村地域转化为城市地域
人口由市区迁往郊区
人口由市区迁往农村和小城镇
人口迁回市区
成
因
城市的拉力和乡村的推力
市区人口