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2022版数学北师大版必修五基础训练:1.2.2+第2课时等差数列前n项和的性质及应用+Word版含解析.docx


高中 高三 下学期 数学 北师大版

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2022版数学北师大版必修五基础训练:1.2.2+第2课时等差数列前n项和的性质及应用+Word版含解析.docx
文档介绍:
第2课时 等差数列前n项和的性质及应用
基础过关练
题组一 等差数列前n项和的性质
1.等差数列{an}和{bn}中,a1+b100=100,b1+a100=100,则数列{an+bn}的前100项和为(  )                    
A.0    B.100    C.1 000    D.10 000
2.(2020安徽黄山八校联盟高一下期中联考)设等差数列{an}的前n项和为Sn,S3=9,S9=81,则S6= (  )
A.27    B.36    C.45    D.54
3.(2020河北沧州一中高一下段考)若两个等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,且满足SnTn=3n-12n+2,则a6b6= (  )
A.2    B.74    C.32    D.43
4.一个等差数列共有10项,其奇数项之和是12.5,偶数项之和是15,则它的首项与公差分别是 (  )
A.12,12    B.12,1    C.1,12    D.12,2
5.等差数列{an}的通项公式为an=2n+1,其前n项和为Sn,则数列Snn的前10项和为    . 
题组二 等差数列前n项和的函数特性
6.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=7,a6+a8=-6,则Sn取得最大值时,n的值为 (  )
A.3    B.4    C.5    D.6
7.已知数列{an}中,an=2n-8,则|a1|+|a2|+…+|a20|=    . 
8.在数列{an}中,an=4n-52,a1+a2+…+an=a·n2+b·n(n∈N+),其中a,b为常数,则ab=    . 
9.在等差数列{an}中,a1>0,公差d<0,a5=3a7,前n项和为Sn,则Sn取得最大值时,n=    . 
10.已知数列{an}满足2an+1=an+an+2(n∈N+),它的前n项和为Sn,且a3=10,S6=72.若bn=12an-30,求数列{bn}的前n项和的最小值.
题组三 等差数列的综合问题
11.数列{an}的首项为3,{bn}为等差数列,且bn=an+1-an(n∈N+),若b3=-2,b10=12,则a8= (  )
A.0    B.3    C.8    D.11
12.若a,b,c成等差数列,则二次函数y=ax2-2bx+c的图像与x轴的交点个数为(  )
A.0    B.1    C.2    D.1或2
13.《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题:把100个面包分给5个人,使每个人所得的面包数成等差数列,且使较大的三份之和的17是较小的两份之和,则最小一份的面包数为 (  )
A.52    B.54    C.53    D.56
14.(2020湖南怀化高二期末)已知数列{an}满足1a1+1a2+1a3+…+1an=n2(n∈N+),且bn=anan+1.
(1)求{an}和{bn}的通项公式;
(2)若Sn为数列{bn}的前n项和,对任意的正整数n,不等式Sn>λ-12恒成立,求实数λ的取值范围.
能力提升练
一、选择题
1.(2019山东济南外国语学校高三上期中,)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k= (  )
                    
A.8    B.7    C.6    D.5
2.(2020安徽六安一中高一下期中,)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S13<0,S14>0,则当Sn取得最小值时,n的值为 (  )
A.4    B.6    C.7    D.8
3.(2019山东济宁一中月考,)等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若SnTn=2n3n+1,则anbn= (  )
A.23    B.2n-13n-1    C.2n+13n+1    D.2n-13n+4
4.(2019陕西西安一中高二月考,)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn= (  )
A.n    B.-n    C.1n    D.-1n
5.()已知{an}为等差数列,如果a11a10<-1,且它的前n项和Sn有最大值,那么当Sn取得最小正值时,n= (  )
A.11    B.17    C.19    D.21
6.(2019山东烟台招远一中高二月考,)等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=1,S8=4,则a17+a18+a19+a20的值为 ( 
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