语文：第24课《寓言诗两首》同步练习（北京课改版七年级上）.doc

寓言诗两首同步练****语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
获得真知要深入海底，不能浮在表面。
2、给加点的字注音。
测量（ ） 海鸥（ ） 大锤（ ） 传言（ ）
大厦（ ） 尘埃（ ） 扇起（ ） 喧嚣（ ）
3、选择恰当的词语填空。
我在海上___了几千里地，
海水只能______我的脚面。
我___在海面上动摇西晃，
海水也只能______我的双肩。
我生怕自己的______不可靠，
还特地______了海鸥和海燕。
他们从高空______下来，
浪花也只在胸脯下轻轻______。
（没过 沾湿 飞溅 观察 俯冲 躺 体验 漂 流 走 经验）
4、加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、年近花甲的外交官孙必千临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。
B、今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
C、突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约30万人丧生。
D、雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。
5、中国的成语言简意赅，生动传神，请写出带十二生肖中动物名称的三个成语。
【语言表达训练】
6、《木偶探海记》一诗先写 ，后写 ，最后引出教训：
7、木偶和小海燕想错了，做错了。你能为他们想方设法，帮助他们办好事或者健康成长吗？
8、一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？
9、请你按照示例仿写句子，要求格式和运用的修辞方法与例句相同。
示例：如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
仿句：
10、阅读下面的一段文字，根据要求答题。
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
书目：《繁星》《春水》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
【课内同步阅读】
阅读下列这首诗，回答11-15题。
海燕戒 刘 征
有一只小海燕在动物园里长大，
叫它海燕，只因为它是海燕的后代。
它自己，且不必说冲击暴雨，
压根儿就没见过真正的大海。

这一天，小海燕从园里飞出来，
飞到大海上，直累得东倒西歪。
它正在絮絮叨叨抱怨命运，
忽然看见海面上出现一座楼台。

小海燕一见打心眼儿里高兴，
啊，这才是我理想的大海！
你看摩天的高楼和堂皇的大厦，
那是多么豪华的所在！

里边定然有镶着宝