七年级语文上册 11《端午日》练习 苏教版.doc

十一　端午日
01　　积累运用
1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
蘸酒(　　)　　泅水(　　)　　茶峒(　　)
洞穴(　　) 老鹳河(　　) 划jiǎng(　　)
缠guǒ(　　) nà(　　)喊
2．根据内容，选择恰当的词语填写在横线上。
(1)划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体________、手脚________的小伙子，在潭中练****进退。
A．强壮　粗大 B．结实　伶俐
C．健康　伶俐 D．结实　粗大
(2)擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便________嘭嘭铛铛把锣鼓很________的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
A．立即　纯粹 B．即刻　单纯
C．即刻　单调 D．顿时　纯粹
3．下列各句没有语病的一项是( )
A．端午节对于承载了人们太多的情感与幽思，由此成为一个永不间断的文化话题。
B．老百姓在端午节举行的龙舟竞渡和吃粽子等活动，都与纪念爱国诗人屈原。
C．端午节的****俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
D．春节，春天的节日。春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。
4．说说下列各句中加点词的作用。
(1)端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字……在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船……因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
(2)凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。
(3)船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。
5．赛龙舟的船只是怎样的？平时搁置的方式是怎样的？作者为何介绍这些内容？
6．龙舟赛的奖励并不丰厚，也并非人人都有奖励，为什么大家还如此热情地积极参加？
7．下面是关于端午节的诗句，请你进行连线配对。
8．(宁德中考改编)下图是学****小组收集的一副端午节的徽标，请你说出徽标的主体图案内容和寓意。
02　　拓展阅读
把端午系在云上
邢绍忠
想起我的弟弟，特别是在这春光已去、夏日刚来的布满苍绿的时候，我便回忆起从前那个珍贵的端午节。
那一年，母亲确实老了，她突然很想各奔东西的儿女们。大姐、三姐和小妹虽然嫁出去了，好在都离不远，随叫即到。唯有漂泊在上海的二姐，很多年没见面了，迫于经济拮据，只能用家书传递亲情。端午节临近，母亲常常叨唠二女儿的好。那晶莹的泪迹，埋藏在她微笑的眼睛里。我们听了也未在意，只有弟弟记在心里。周日聚到一起，他提议大家凑齐二姐的路费，让她赶在节前回家团圆。尽管当时生活都不太富裕，但我们兄弟姐妹六个，凑齐一位亲人来往的路费还绰绰有余。
难忘呵！从我记事起，我们兄弟姐妹一个不缺地围聚在父母身边过节还是第一次。端午那天，足足的太阳光走进母亲的院落，尽管天空那么碧洗如蓝，活动起来使人冒汗，不过确实有一点飕飕的凉风充斥在里面。我们全家大小足有二十几口人，吵吵嚷嚷声撑破了小屋子，喧闹的节日气氛四处流溢。看着身边团聚飞回来的燕子们，父母乐得挤弯了笑纹，眼睛却堆满了泪花。大家分头忙活这顿团圆饭，弟弟忙得最