七年级语文上册 19《三峡》练习 苏教版.doc

十九　三　峡
01　　积累运用
1．给下列加点字注音。
叠嶂(　　)　　　　曦月(　　)　　　　素湍(　　)
沿溯阻绝(　　) 属引(　　)
2．解释下列句子中加点的词。
(1)略无阙处(　　　　　　　　)
(2)至于夏水襄陵 (　　　　　　　　)
(3)沿溯阻绝(　　　　　　　　)
(4)或王命急宣(　　　　　　　　)
(5)虽乘奔御风(　　　　　　　　)
(6)飞漱其间(　　　　　　　　)
3．下列各组加点词中含义不相同的一组是( )
A．自三峡七百里中 　　　自非亭午夜分
B．隐天蔽日 　　　 不见曦月
C．有时朝发白帝 　　　 每至晴初霜旦
D．良多趣味 　　 　感慨良深
4．用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
(1)自 非 亭 午 夜 分，不 见 曦 月
(2)有 时 朝 发 白 帝，暮 到 江 陵
(3)每 至 晴 初 霜 旦，林 寒 涧 肃
5．按照提示和文章内容在横线上填写恰当的句子。
(1)写三峡两岸的山长又多的句子是：________________，____________，____________。
(2)写三峡夏水暴涨的句子是：________________，____________。
(3)到三峡旅游过的人都知道，如今的三峡，春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“____________，____________”，“悬泉瀑布，飞漱其间”。
6．文章描写了三峡四季的风光，请你利用文中的词，根据上联对出下联。
上联：两岸连山隐天蔽日
下联：________________
7．《三峡》和下面的《早发白帝城》中都写到了“猿声”，请你简要谈谈两者有什么不同。
早发白帝城
李　白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

02　　课内精读
三　峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
9．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A．至于/夏水襄陵　　　　　B．绝/多生怪柏
C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸
10．对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( )
A．隐天蔽日(隐瞒) B．故渔者歌曰(所以)
C．绝·多生怪柏(山峰) D．哀转久绝(消失)
11．用现代汉语写出下面文言语句的大意。
(1)虽乘奔御风，不以疾也。
(2)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
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