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高中人教物理5 第三节 圆周运动 新题培优练.doc


高中 高一 上学期 物理 人教版

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高中人教物理5 第三节 圆周运动 新题培优练.doc
文档介绍:
(建议用时:40分钟)
一、单项选择题
1.(2019·岳阳高三检测)如图所示,光滑轨道ABCD由倾斜轨道AB、水平轨道BC和半径为R的竖直半圆形轨道CD组成.质量为m的小球从A点由静止释放,沿轨道运动到最高点D时对轨道的压力大小为2mg,已知重力加速度为g,小球自倾斜轨道进入水平轨道无机械能损失,下列说法正确的是(  )
A.在最高点D,小球的向心加速度大小为2g
B.在最低点C,小球对轨道压力为7mg
C.为了保证小球能通过最高点D,小球释放点相对于BC轨道的高度不能大于3.5R
D.若提高释放点的高度,小球在C、D两点对轨道的压力差恒为6mg
解析:选D.对小球在D点受力分析,由题意可知小球受到的合力为3mg,由牛顿第二定律知加速度大小为3g,A错误;由向心力公式在D点有3mg=,在C点FN-mg=,从C到D机械能守恒mg×2R+mv2=mv,联立可得FN=8mg,由牛顿第三定律知,F′N=FN=8mg,B错误;为了保证小球能过最高点,释放位置越高越好,C错误;若小球能过D点则有FN1-mg=, 在C点FN2-mg=, 从C到D机械能守恒mg×2R+mv2=mv,联立可得FN2-FN1=6mg,由牛顿第三定律知,F′N2-F′N1=6mg,D正确.
2. 如图所示,在竖直平面内,滑道ABC关于B点对称,且A、B、C三点在同一水平线上.若小滑块第一次由A滑到C,所用的时间为t1,第二次由C滑到A,所用的时间为t2,小滑块两次的初速度大小相同且运动过程始终沿着滑道滑行,小滑块与滑道的动摩擦因数恒定,则(  )
A.t1<t2 B.t1=t2
C.t1>t2 D.无法比较t1、t2的大小
解析:选A.在滑道AB段上取任意一点E,比较从A点到E点的速度v1和从C点到E点的速度v2,易知,v1>v2.因E点处于“凸”形轨道上,速度越大,轨道对小滑块的支持力越小,因动摩擦因数恒定,则摩擦力越小,可知由A滑到C比由C滑到A在AB段上的摩擦力小,因摩擦造成的动能损失也小.同理,在滑道BC段的“凹”形轨道上,小滑块速度越小,其所受支持力越小,摩擦力也越小,因摩擦造成的动能损失也越小,从C处开始滑动时,小滑块损失的动能更大.故综上所述,从A滑到C比从C滑到A在轨道上因摩擦造成的动能损失要小,整个过程中从A滑到C平均速度要更大一些,故t1<t2.选项A正确.
3. 如图所示,一根细线下端拴一个金属小球A,细线的上端固定在金属块B上,B放在带小孔的水平桌面上,小球A在某一水平面内做匀速圆周运动.现使小球A改到一个更低一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),金属块B在桌面上始终保持静止,则后一种情况与原来相比较
,下面的判断中正确的是(  )
A.金属块B受到桌面的静摩擦力变大
B.金属块B受到桌面的支持力减小
C.细线的张力变大
D.小球A运动的角速度减小
解析:选D.设A、B质量分别为m、M,A做匀速圆周运动的向心加速度为a,细线与竖直方向的夹角为θ,对B研究,B受到的静摩擦力f=Tsin θ,对A,有:Tsin θ=ma,Tcos θ=mg,解得a=gtan θ,θ变小,a减小,则静摩擦力大小变小,故A错误;以整体为研究对象知,B受到桌面的支持力大小不变,应等于(M+m)g,故B错误;细线的拉力T=,
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