最新人教版历史八年级上学期1.2.2 诸侯争霸与社会变革 同步测试（含答案）.zip

第二框　诸侯争霸与社会变革[见学生用书P12]
一、东周的建立
西周灭亡次年，周平王把都城向东迁至洛邑，史称__东周__。东周分为__春秋__和__战国__两个时期。
二、诸侯争霸
1．春秋五霸
(1)背景：周天子失去了往日的权威，反而依附于强大的诸侯。
(2)目的：争夺霸权，相互征战，争做霸主。
(3)组成(两种说法)
①齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。
②齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。
(4)齐桓公争霸
①称霸原因
a．地利：背山面海，资源丰富。
b．用人：不计前嫌，任用__管仲__。
c．内政：管仲改革，富国强兵。
d．外交：“__尊王攘夷__”，树立威信。
②称霸标志：公元前7世纪中期，__齐桓公__召集诸侯举行__会盟__，周天子也派人参加，正式承认了__齐桓公__的霸主地位。
2．战国七雄
(1)时间：公元前475年—前221年。
(2)形成：战国初年，晋国分裂成__韩__、__赵__、__魏__三个国家。与原有的秦、楚、燕、齐并称为“战国七雄”。(方位记忆：东齐、南楚、西秦、北燕，上赵、中魏、下韩。)
(3)与春秋五霸的比较
①目的：比起春秋霸主，战国七雄不再满足于称霸诸侯，做诸侯之长，而是要灭掉其他各国，自己统一天下。
②规模：与春秋争霸相比，战国七雄之间的战争规模更大，持续时间更长，也更为残酷。
三、战国时期特点——__社会变革__
1．历史背景：春秋晚期，伴随着铁农具和牛耕的推广，生产效率提高，新兴的地主阶级和农民大量涌现，社会结构发生深刻变化。
2．目的：为适应社会发展和诸侯争霸的形势，一些诸侯国打起“富国强兵”的旗号，纷纷掀起变法运动。
3．主要变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法；商鞅在秦国变法(影响最大)。
4．商鞅变法
(1)时间：公元前356年，秦孝公统治时期。
(2)内容解读
◆思维延伸
1．据《史记·商君列传》记载：秦孝公死后，商鞅被处以车裂之刑，因此有人说，商鞅变法失败了，对此你怎么看？
一场变革的成功或者失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。守旧贵族的反对，商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队的
战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
2．战国时期诸侯争霸与春秋时期诸侯争霸有什么异同？
不同点：
①目的：春秋时期周天子失去往日权威，一些实力强大的诸侯国为了争夺霸权，相互征战，争做霸主；战国七雄已不再满足于称霸诸侯，做诸侯之长，而是要灭掉其他各国，自己统一天下。
②性质：春秋时期的诸侯争霸属于奴隶主阶级内部争权夺利的斗争；战国时期的诸侯争霸属于地主阶级内部争权夺利的斗争。
③战国时期诸侯争霸规模更大，时间更长，更加残酷，对社会经济发展的破坏性更大，影响也更加广泛。
相同点：
①争霸使社会动荡，给人民带来灾难。
②大国兼并小国，出现局部统一，有利于全国统一，促进民族融合，加速新旧制度的更替。
一、选择题
1．我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛。这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的应用开始于(　B　)
A．夏商时期 B．春秋