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高中人教物理热点专题系列(六) 电磁感应中的“杆和导轨”模型 教案.doc


高中 高一 下学期 物理 人教版

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高中人教物理热点专题系列(六) 电磁感应中的“杆和导轨”模型 教案.doc
文档介绍:
热点专题系列(六)
电磁感应中的“杆和导轨”模型
热点概述:电磁感应中的“杆-轨”运动模型,是导体切割磁感线运动过程中动力学与电磁学知识的综合应用,此类问题是高考命题的重点。
[热点透析]
单杆模型
初态
v0≠0
v0=0
示意图
质量为m、电阻不计的单杆ab以一定初速度v0在光滑水平轨道上滑动,两平行导轨间距为l
轨道水平光滑,单杆ab质量为m,电阻不计,两平行导轨间距为l
轨道水平光滑,单杆ab质量为m,电阻不计,两平行导轨间距为l,拉力F恒定
轨道水平光滑,单杆ab质量为m,电阻不计,两平行导轨间距为l,拉力F恒定
运动分析
导体杆做加速度越来越小的减速运动,最终杆静止
当E感=E时,v最大,且vm
当a=0时,v最大,vm=,杆开始匀速运动
Δt时间内流入电容器的电荷量Δq=CΔU
=,最后以vm匀速运动
=CBlΔv
电流I==CBl=CBla
安培力F安=IlB=CB2l2a
F-F安=ma,a=,
所以杆以恒定的加速度匀加速运动
能量分析
动能转化为内能,mv=Q
电能转化为动能和内能,E电=mv+Q
外力做功转化为动能和内能,WF=mv+Q
外力做功转化为电能和动能,WF=E电+mv2
注:若光滑导轨倾斜放置,要考虑导体杆受到重力沿导轨斜面向下的分力作用,分析方法与表格中受外力F时的情况类似,这里就不再赘述。
 (2020·山东省聊城市一模)(多选)如图所示,宽为L的水平光滑金属轨道上放置一根质量为m的导体棒MN,轨道左端通过一个单刀双掷开关与一个电容器和一个阻值为R的电阻连接,匀强磁场的方向垂直于轨道平面向里,磁感应强度大小为B,电容器的电容为C,金属轨道和导体棒的电阻不计。现将开关拨向“1”,导体棒MN在水平向右的恒力F作用下由静止开始运动,经时间t0后,将开关S拨向“2”,再经时间
t,导体棒MN恰好开始匀速向右运动。下列说法正确的是(  )
A.开关拨向“1”时,导体棒做加速度逐渐减小的加速运动
B.开关拨向“2”时,导体棒可能先做加速度逐渐减小的减速运动
C.开关拨向“2”后,导体棒匀速运动的速率为
D.t0时刻电容器所带的电荷量为
解析 开关拨向“1”时,经过Δt,电容器充电ΔQ=C·ΔE=CBL·Δv,流过导体棒的电流I0=,对导体棒应用牛顿第二定律有F-BI0L=ma0,联立得F-BL=ma0,根据加速度的定义式a=得a0=,加速度为定值,所以导体棒做匀加速直线运动,故A错误;开关拨向“2”时,某时刻导体棒受到的安培力表达式为FA=BIL=BL=,根据楞次定律可知安培力阻碍导体棒的相对运动,方向水平向左,若安培力大于F,则导体棒做减速运动,根据牛顿第二定律FA-F=ma,导体棒速度减小,加速度减小,所以导体棒可能做加速度减小的减速运动,故B正确;开关拨向“2”后,导体棒匀速运动时,导体棒受力平衡,则F=,解得v1=,故C正确;开关拨向“1”时,导体棒做匀加速直线运动,经过t0时间,导体棒产生的电动势E0=BL·a0t0=,此时电容器所带的电荷量Q=CE0=,故D错误。
答案 BC
双杆模型
1.模型特点
(1)一杆切割时,分析同单杆类似。
(2)两杆同时切割时,回路中的感应电动势由两杆共同决定,E==Bl(v1-v2)。
2.电磁感应中的“双杆”问题分析
(1)初速度不为零,不受其他水平外力的作用
光滑的平行导轨
光滑不等距导轨
示意图
质量m1=m2
电阻r1=r2
长度l1=l2
质量m1=m2
电阻r1=r2
长度l1=2l2
运动分析
杆MN做变减速运动,杆PQ做变加速运动,稳定时,两杆的加速度均为零,以相等的速度匀速运动
稳定时,两杆的加速度均为零,两杆的速度之比为1∶2
能量分析
一部分动能转化为内能,Q=-ΔEk
(2)初速度为零,一杆受到恒定水平外力的作用
光滑的平行导轨
不光滑平行导轨
示意图
质量m1=m2
电阻r1=r2
长度l1=l2
摩擦力Ff1=Ff2
质量m1=m2
电阻r1=r2
长度l1=l2
运动分析
开始时,两杆做变加速运动;稳定时,两杆以相同的加速度做匀加速运动
开始时,若F≤2Ff,则PQ杆先变加速后匀速运动;MN杆静止。若F>2Ff,PQ杆先变加速后匀加速运动,MN杆先静止后变加速最后和PQ杆同时做匀加速运动,且加速度相同
能量分析
外力做功转化为动能和内能,WF=ΔEk+Q
外力做功转化为动能和内能(包括电热和摩擦热),WF=ΔEk+Q电+Qf
 (2020·山东省肥城
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