人教部编本初中语文七年级 第4单元第15课《诫子书》同步练习.doc

《诫子书》同步练****一、积累与运用
1．给下列加点字注音。
***慢（　　）　　夫（　　）　　诫子书（　　）　　遂成枯落（　　）
2．解释加点的字词。
⑴非宁静无以致远⑵非学无以广才
⑶***慢则不能励精⑷年与时驰
3．默写：
夫君子之行，__________ ，__________            
非淡泊无以明志，  __________     夫学须静也，才须学也   __________   ， 。          
4.划分节奏
怠慢则不能励精，险躁则不能治性
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，
5.谈谈你对“非学无以广才，非志无以成学”这句话的理解？
6．你最喜欢文章哪个警句？为什么？
 
7.开放探究
班上准备进行以“走进唐诗宋词”为主题的探究学****请你完成以下工作。
⑴为了使这一主题探究更为具体，请你设计三种活动方式。
⑵这一主题探究活动结束时，班上要开一个成果交流汇报会。请你为主持人设计几句开场白。
⑶.成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。
读唐诗宋词开眼界，
二、精段研读
阅读课文，回答下列各题。
8用现代汉语翻译下面的句子。
 ①静以修身
②俭以养德　　　
③非澹泊无以明志　
④非宁静无以致远　________________________
9本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
10作者写这封信的用意是什么？
11文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
三、拓展阅读
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
——《孙权劝学》
【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
——《送东阳马生序》
12.解释下列句子中加点词语的意思。
（1）蒙乃始就学   　　　　　　　　　　　           
（2）不敢稍逾约   　　　　　　　　　　　       
13.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（    ）
A.结友而别  足肤皲裂而不知  
 B.