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人教部编本初中语文七年级第三单元第9课《从百草园到三味书屋》测试.doc


初中 七年级 上学期 语文 人教版

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人教部编本初中语文七年级第三单元第9课《从百草园到三味书屋》测试.doc
文档介绍:
《从百草园到三味书屋》测试题
一、积累整合(23分)
1、鲁迅,原名____,字____,我国伟大的无产阶级___家___家____家,本文选自他的散文集《 》。(6分)
2、不必说___的菜畦,____石井栏,____皂荚树,____的桑椹;___也不必说鸣蝉在树叶里____,____的黄峰伏在菜花上,____叫天子,忽然从草间直_____向云霄里云了。(9分)
3、给下列加点字注音。(8分)
鉴赏( ) 拗过去( ) 蝉蜕( ) 宿儒( )
私塾( ) 确凿( ) 桑椹( ) 菜畦( )
二、思考与探究(10分)
1、全文表现了“我”童年时怎样的生活情趣?
 
2、美女蛇的故事在文中起什么作用?
 
3、文中详写“雪地捕鸟”一段有什么特殊用意?
 
4、文章描绘百草园时用了“不必说……也不必说……单是……”比较一下,把这词去掉有何不同?并请你模仿这个铺句式写一段话。
 
5、你怎样看待“我”在三味书屋的生活?你认为先生是个什么样的人?你理想中的中学校与老师应该是怎样的?
 
三、阅读下列文字,回答下面问题(60分)
(一)______碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;______鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。______周围的短短的泥墙根一带,______无限趣味。______在这里低唱,______在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,_________________,____________。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
1、文中的横线填上词语。(8分)
2、这段文字描绘百草园景物,详写的是___,略写的是____。(
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