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高中人教物理专题7.1 电场力的性质【练】解析版.docx


高中 高一 下学期 物理 人教版

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高中人教物理专题7.1 电场力的性质【练】解析版.docx
文档介绍:
专题7.1 电场力的性质【练】
目录
一.练经典题型 1
二、练创新情景 6
三.练规范解答 13
一.练经典题型
1.(2021·北京通州区期末)把一个带正电荷QA的球体A固定在可以水平移动的绝缘支座上,再把一个带正电荷QB的小球B用绝缘丝线挂在玻璃棒上的C点(使两个球心在同一水平线上),小球静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示。现使球体A向右缓慢移动逐渐靠近小球B,关于丝线与竖直方向的夹角,下列说法正确的是(移动过程中,A、B电荷量不变)(  )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.保持不变 D.无法判断
【答案】A 
【解析】使球体A向右缓慢移动逐渐靠近小球B,两球间距离减小,根据库仑定律,两球之间的库仑力增大,根据小球B受力平衡可知,丝线与竖直方向的夹角将逐渐增大,选项A正确。
2.(2020·广东深圳模拟)关于电场力和电场强度,以下说法正确的是 (  )
A.一点电荷分别处于电场中的A、B两点,点电荷受到的电场力大,则该处场强小
B.在电场中某点如果没有试探电荷,则电场力为零,电场强度也为零
C.电场中某点场强为零,则试探电荷在该点受到的电场力也为零
D.一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点所受电场力相同
【答案】:C
【解析】:一点电荷分别处于电场中的A、B两点,根据场强的定义式E=得知,电荷受到的电场力大,则场强大,故选项A错误;在电场中某点没有试探电荷时,电场力为零,但电场强度不一定为零,电场强度与试探电荷无关,由电场本身决定,故选项B错误;电场中某点场强E为零,由电场力公式F=qE可知,试探电荷在该点受到的电场力也一定为零,故选项C正确;一试探电荷在以一个点电荷为球心、半径为r的球面上各点所受电场力大小相等,但方向不同,所以电场力不同,故选项D错误.
3.两个分别带有电荷量-Q和+5Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F,两小球相互接触后将其固定距离变为,则两球间库仑力的大小为 (  )
A.          B.
C. D.
【答案】:D
【解析】:两球相距r时,根据库仑定律F=k,两球接触后,带电荷量均为2Q,则F′=k,由以上两式可解得F′=,选项D正确.
4.(2021·济南模拟)电荷量分别为q1、q2的两个点电荷,相距r时,相互作用力为F,下列说法错误的是(  )
A.如果q1、q2恒定,当距离变为时,作用力将变为2F
B.如果其中一个电荷的电荷量不变,而另一个电荷的电荷量和它们间的距离都减半时,作用力变为2F
C.如果它们的电荷量和距离都加倍,作用力不变
D.如果它们的电荷量都加倍,距离变为r,作用力将变为2F
【答案】A
【解析】如果q1、q2恒定,当距离变为时,由库仑定律可知作用力将变为4F,选项A错误;如果其中一个电荷的电荷量不变,而另一个电荷的电荷量和它们间的距离都减半时,作用力变为2F,选项B正确;根据库仑定律,如果它们的电荷量和距离都加倍,作用力不变,选项C正确;根据库仑定律,如果它们的电荷量都加倍,距离变为r,作用力将变为2F,选项D正确。
5.(2021·湖北荆州模拟)三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上,各球之间的距离远大于小球的直径.球1的带电荷量为q,球2的带电荷量为nq,球3不带电且离球1和球2很远,此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触,再与球1接触,然后将球3移至远处,此时1、2之间作用力的大小仍为F,方向不变,由此可知 (  )
A.n=3 B.n=4
C.n=5 D.n=6
【答案】:D
【解析】:设球1、2距离为r,则F=k,球3与球2接触后,它们的电荷量均为,再将球3与球1接触后,它们的电荷量均为,最后F=k,由以上两式得n=6,选项D正确.
6.(多选)在真空中两个完全相同的金属小球P、Q(可看作点电荷),P球带电荷量大小为5.0×10-9 C,Q球带电荷量大小为7.0×10-9 C,两球相距1 m。下列说法正确的是(  )
A.它们之间的库仑力一定为斥力,大小为3.15×10-7 N
B.它们之间的库仑力一定为引力,大小为3.15×10-7 N
C.若把它们接触后放回原处,它们之间的相互作用力可能为3.24×10-7 N
D.若把它们接触后放回原处,它们之间的相互作用力可能为9.0×10-9 N
【答案】CD 
【解析】两小球可视为点电荷,未接触时,根据库仑定律,两带电小球间库仑力大小F=k=9.0×109× N=3.15×10-7 N,两小球带同种电荷为斥力,带异种电荷为引力,选项A、B错误;若两小球带同种电荷,两小球接触后,电荷均分,每个小球
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