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高中人教物理专题8.2 串联电路和并联电路、闭合电路欧姆定律【讲】解析版.docx


高中 高一 下学期 物理 人教版

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高中人教物理专题8.2 串联电路和并联电路、闭合电路欧姆定律【讲】解析版.docx
文档介绍:
专题8.2 串联电路和并联电路、闭合电路欧姆定律【讲】
目录
一 讲核心素养 1
二 讲必备知识 1
【知识点一】电路的串联、并联及电表的改装 1
【知识点二】电路的动态分析 3
【知识点三】电路的功率及效率问题 6
【知识点四】对电源U-I图线的理解和应用 9
三.讲关键能力 11
【能力点一】会分析含电容器电路的 11
【能力点二】会分析电路故障 13
四.讲模型思想----关于,的物理意义 14
一 讲核心素养
1.物理观念:电动势、内阻、电阻串联、并联。
(1)了解电动势的物理含义。
(2)了解串、并联电路电阻的特点。。
2.科学思维:闭合电路的欧姆定律。
(1)理解并会应用闭合电路欧姆定律。
(2)掌握路端电压和电流的关系及电源的U-I图象
3.科学探究:测定电源的电动势和内阻
通过实验,会测量电源的电动势和内阻。
4.科学态度与责任:电路设计与安全。
能分析和解决家庭电路中的简单问题,能将安全用电和节约用电的知识应用于生活实际。
二 讲必备知识
【知识点一】电路的串联、并联及电表的改装
串、并联电路的四个有用的结论
(1)串联电路的总电阻大于电路中的任意一个电阻,串联电阻的个数增多时,总电阻增大。
(2)并联电路的总电阻小于任意支路的电阻,并联支路的条数增多时,总电阻减小。
(3)不论串联电路还是并联电路,只要某个电阻增大,总电阻就增大,反之则减小。
(4)不论串联电路还是并联电路,电路消耗的总功率等于各电阻消耗的电功率之和。
【例1】某电流表内阻Rg为200 Ω,满偏电流Ig为2 mA,如图甲、乙改装成量程为0.1 A和1 A的电流表,试求:
甲          乙
(1)图甲中,R1和R2各为多少?
(2)图乙中,R3和R4各为多少?
(3)从安全角度分析,哪种改装方法较好?
【答案】(1)4.08 Ω 0.4 Ω (2)0.41 Ω 3.67 Ω (3)见解析
【解析】 (1)按图甲接法,由并联电路中电流跟电阻成反比,可得R1=Rg=×200 Ω=4.08 Ω,R2=Rg=×200 Ω=0.4 Ω。
(2)按图乙接法,量程为1 A时,R4和Rg串联后与R3并联;量程为0.1 A时,R3和R4串联后与Rg并联,分别得
Ig(Rg+R4)=(1-Ig)R3
IgRg=(0.1-Ig)(R3+R4)
解得R3=0.41 Ω,R4=3.67 Ω。
(3)乙图接法较好。
甲图中,若开关S接触不良而没有接通,或换量程的过程中,电流将全部流经表头,可能把表头烧坏。
【素养升华】本题考察的学科素养主要是物理观念及科学思维。
【必备知识】电表的改装
改装成电压表
改装成电流表
内部电路
改装后的量程
U=Ig(R+Rg)
I=Ig
量程扩大的倍数
n=
n=
接入电阻的阻值
R=-Rg=(n-1)Rg
R==
改装后的总电阻
Rx=Rg+R=nRg
Rx==
【变式训练1】(多选)(2021·商丘模拟)如图所示,图线a表示的导体的电阻为R1,图线b表示的导体的电阻为R2,则下列说法正确的是(  )
A.R1∶R2=1∶3
B.把R1拉长到原来的3倍长后电阻等于R2
C.将R1与R2串联后接于电源上,则功率之比P1∶P2=1∶3
D.将R1与R2并联后接于电源上,则通过的电流之比I1∶I2=1∶3
【答案】AC 
【解析】由题图I­U图线可知R1∶R2=1∶3,故A正确;把R1拉长到原来的3倍后其电阻变为原来的9倍,等于3R2,故B错误;R1与R2串联后接在电源上,由P=I2R可知P1∶P2=1∶3,故C正确;R1与R2并联后接于电源上,则电流之比I1∶I2=3∶1,故D错误。
【变式训练2】.(多选)如图所示,甲、乙都是由一个灵敏电流表G和一个变阻器R组成的电流,下列说法正确的是(  )
甲         乙
A.甲表是电流表,R增大时量程增大
B.甲表是电流表,R增大时量程减小
C.乙表是电压表,R增大时量程增大
D.乙表是电压表,R增大时量程减小
【答案】BC 
【解析】由电表的改装原理可知,电流表应是G与R并联,改装后加在G两端的最大电压Ug=IgRg不变,所以并联电阻R越大,I=Ig+IR越小,即量程越小,A错误,B正确;电压表应是G与R串联,改装后量程U=IgRg+IgR,可知R越大,量程越大,C正确,D错误。
【知识点二】电路的动态分析
判定总电阻变化情况的规律
(1)当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小)。
(2)若开关的通、断
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