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人教高考物理一轮复习 第9章 实验十一 练习使用多用电表.docx


高中 高一 下学期 物理 人教版

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人教高考物理一轮复习 第9章 实验十一 练习使用多用电表.docx
文档介绍:
实验十一 练****使用多用电表
目标要求 1.了解多用电表的构造和工作原理.2.会用多用电表测量电压、电流.3.测量定值电阻和二极管的正负极.4.会用多用电表进行简单的电路故障分析.
实验技能储备
1.认识多用电表
(1)多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量项目都有几个量程.
图1
(2)外形如图1所示:上半部分为表盘,表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度;下半部分为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程.
多用电表面板上还有:欧姆表的欧姆调零旋钮(使电表指针指在右端零欧姆处)、指针定位螺丝(使电表指针指在左端的“0”位置)、表笔的正、负插孔(红表笔插入“+”插孔,黑表笔插入“-”插孔).
2.用多用电表测量小灯泡的电压和电流
按如图2甲所示的电路图连好电路,将多用电表选择开关置于直流电压挡,测小灯泡两端的电压.
图2
按如图乙所示的电路图连好电路,将选择开关置于直流电流挡,测量通过小灯泡的电流.
3.用多用电表测定值电阻的阻值
(1)原理
电路图
I与Rx的对应关系
相当于待测电阻Rx=0,调节R使I=Ig=,即表头满偏(Rg+r+R是欧姆表的内阻)
相当于待测电阻Rx=∞,此时I=0,指针不偏转
待测电阻为Rx,I=,指针指到某确定位置
刻度
特点
表头电流满偏Ig处,对应欧姆表零刻度(右侧)
表头电流I=0处,对应欧姆表∞刻度(左侧)
表头电流I与电阻Rx一一对应,但不是线性关系,表盘刻度不均匀
(2)测量步骤
①估测待测电阻值.
②欧姆挡调零.
③将被测电阻接在红黑表笔之间.
④读数:指针示数乘以倍率.
⑤使用完毕:选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池.
(3)注意事项
①区分“机械零点”与“欧姆零点”.机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置,机械调零对应的是表盘下边中间的指针定位螺丝;欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置,欧姆调零对应的是欧姆调零旋钮.
②使指针指在中值附近,否则换挡.
③测电阻时每换一次挡必须重新欧姆调零.
④手不能接触表笔的金属杆.
⑤测量电阻时待测电阻要与其他元件和电源断开.
4.用多用电表测二极管的正、反向电阻
(1)认识二极管:晶体二极管由半导体材料制成,它的符号如图3所示,左端为正极,右端为负极.
图3
特点:当给二极管加正向电压时电阻很小,当给二极管加反向电压时电阻很大.
(2)用多用电表测二极管的正、反向电阻
①测二极管正向电阻:将多用电表的选择开关选至低倍率的欧姆挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负极(如图4甲).
②测二极管反向电阻:将多用电表的选择开关选至高倍率的欧姆挡,欧姆调零之后将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极(如图乙).
图4
使用二极管前,常常需要辨明它的正负极,若标识模糊,可用欧姆表测量两个方向的电阻判断二极管的正负极.
考点一 教材原型实验
      欧姆表的原理和使用
例1 图5(a)为多用电表的示意图,其中S、K、T为三个可调节的部件,现用此电表测量一阻值约1 000 Ω的定值电阻.
图5
(1)测量的某些操作步骤如下:
①调节可调部件________,使电表指针停在________(选填“电流0刻度”“欧姆0刻度”)位置.
②调节可调部件K,使它的尖端指向________(选填“×1 k”“×100”“×10”“×1”)位置.
③将红、黑表笔分别插入“+”“-”插孔,笔尖相互接触,调节可调部件________,使电表指针指向________(选填“电流0刻度”“欧姆0刻度”)位置.
④将红、黑表笔笔尖分别接触待测电阻的两端,当指针稳定后,读出表头的示数,如图(b)所示,再乘以可调部件K所指的倍率,得出该电阻的阻值Rx=________.
⑤测量完毕,应调节可调部件K,使它的尖端指向“OFF”或交流电压“×500”位置.
(2)欧姆挡进行调零后,用“×10”挡测量另一个阻值未知的电阻,发现指针偏转角度很小,则下列说法和做法中正确的是________.
A.这个电阻的阻值较小
B.这个电阻的阻值较大
C.为测量更准确些,电表应当换用欧姆“×1”挡,并且重新调零后进行测量
D.为测量更准确些,电表应当换用欧姆“×100”挡,并且重新调零后进行测量
答案 (1)①S 电流0刻度 ②×100 ③T 欧姆0刻度 ④1 100 Ω (2)BD

      多用电表的原理和使用
例2 (2017·全国卷Ⅲ·23)图6(a)为某同学组装完成的简易多用电表的电路图.图中
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