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人教高考物理一轮复习 第14章 第2讲 固体、液体和气体.docx


高中 高一 下学期 物理 人教版

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人教高考物理一轮复习 第14章 第2讲 固体、液体和气体.docx
文档介绍:
第2讲 固体、液体和气体
目标要求 1.了解固体的微观结构,知道晶体和非晶体的特点,了解液晶的主要性质.2.了解表面张力现象和毛细现象,知道它们的产生原因.3.掌握气体压强的计算方法及气体压强的微观解释.4.能用气体实验定律解决实际问题,并会分析气体图象问题.
考点一 固体和液体性质的理解
基础回扣
1.固体
(1)分类:固体分为晶体和非晶体两类.晶体又分为单晶体和多晶体.
(2)晶体和非晶体的比较
  分类
比较  
晶体
非晶体
单晶体
多晶体
外形
有规则的形状
无确定的几何形状
无确定的几何外形
熔点
确定
确定
不确定
物理性质
各向异性
各向同性
各向同性
典型物质
石英、云母、明矾、食盐
各种金属
玻璃、橡胶、蜂蜡、松香、沥青
转化
晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化
2.液体
(1)液体的表面张力
①作用效果:液体的表面张力使液面具有收缩的趋势,使液体表面积趋于最小,而在体积相同的条件下,球形表面积最小.
②方向:表面张力跟液面相切,跟这部分液面的分界线垂直.
③形成原因:表面层中分子间距离比液体内部分子间距离大,分子间作用力表现为引力.
3.液晶
(1)液晶的物理性质
①具有液体的流动性.
②具有晶体的光学各向异性.
(2)液晶的微观结构
从某个方向上看,其分子排列比较整齐,但从另一方向看,分子的排列是杂乱无章的.
1.(固体)(多选)下列说法中正确的是(  )
A.同一物质不可能呈现晶体和非晶体两种不同的形态
B.单晶体和多晶体都具有各向异性的物理性质
C.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体
D.单晶体和多晶体都有确定的熔点
E.晶体和非晶体在一定条件下可以转化
答案 CDE
解析 同一物质改变条件可以呈现晶体和非晶体两种不同的形态,故A错误,E正确;单晶体具有各向异性的物理性质,多晶体具有各向同性的物理性质,故B错误;同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体,如金刚石和石墨,故C正确;单晶体和多晶体都有确定的熔点,故D正确.
2.(晶体、非晶体)(2020·河北秦皇岛一中月考)下列说法中正确的有(  )
A.晶体一定具有各向异性,非晶体一定具有各向同性
B.单晶体有固定的熔点,多晶体和非晶体没有固定的熔点
C.晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大
D.天然存在的液晶并不多,多数液晶是人工合成的
答案 D
解析 多晶体具有各向同性,A错误;单晶体和多晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,B错误;晶体熔化时吸收热量,但是温度不变,则分子平均动能一定不变,C错误;天然存在的液晶并不多,多数液晶是人工合成的,D正确.
3.(液体)(2020·山东德州市二模)戴一次性医用防护口罩是预防新冠肺炎的有效措施之一,合格的一次性医用防护口罩内侧所用材料对水都是不浸润的,图1为一滴水滴在某一次性防护口罩内侧的照片,对此以下说法正确的是(  )
图1
A.照片中的口罩一定为不合格产品
B.照片中附着层内分子比水滴的内部稀疏
C.照片中水滴表面分子比水滴的内部密集
D.水对所有材料都是不浸润的
答案 B
解析 根据题图中水滴呈球形可知水与材料是不浸润的,是合格产品,A错误;水与材料不浸润说明附着层内分子比水滴的内部稀疏,B正确;水滴表面分子比水滴的内部稀疏,故C错误;浸润和不浸润都是相对而言的,故D错误.
4.(表面张力)(多选)下列说法正确的是(  )
A.把一枚曲别针轻放在水面上,它会浮在水面,这是由于水表面存在表面张力的缘故
B.形成液体表面张力的原因是由于液体表层的分子分布比内部密集
C.在围绕地球飞行的宇宙飞船中,自由飘浮的水滴呈球形,这是表面张力作用的结果
D.在毛细现象中,毛细管中的液面有的升高,有的降低,这与液体的种类和毛细管的材质有关
答案 ACD
考点二 气体压强的计算
1.活塞模型
如图2所示是最常见的封闭气体的两种方式.
图2
求气体压强的基本方法:先对活塞进行受力分析,然后根据平衡条件或牛顿第二定律列方程.
图甲中活塞的质量为m,活塞横截面积为S,外界大气压强为p0.由于活塞处于平衡状态,所以p0S+mg=pS,则气体的压强为p=p0+.
图乙中的液柱也可以看成“活塞”,由于液柱处于平衡状态,所以pS+mg=p0S,
则气体压强为p=p0-=p0-ρ液gh.
2.连通器模型
如图3所示,U形管竖直放置.同一液体中的相同高度处压强一定相等,所以气体B和A的压强关系可由图中虚线联系起来.
图3
则有pB+ρgh2=pA,
而p
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