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人教物理2021届高考二轮精品专题六 电场 教师版.docx


高中 高一 下学期 物理 人教版

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文档介绍:
2017年高考“最后三十天”专题透析
好教育云平台--教育因你我而变
4
专题 六
××
电 场
命题趋势
本专题主要考查库仑定律、电场强度、电势、电势差、电势能、电容、带电粒子在电场中的运动。命题形式选择题和计算题均有出现,考查考生的建模能力和应用数学知识处理物理问题的能力。
考点清单
一、电场的性质与带电粒子在电场中运动问题
1.三个物理量的判断方法
判断场强强弱
①根据电场线或等势面的疏密判断;②根据公式E=k和场强叠加原理判断
判断电势的高低
①根据电场线的方向判断;②由UAB=和UAB=φA-φB判断;③根据电场力做功(或电势能)判断
判断电势能大小
①根据Ep=qφ判断;②根据ΔEp=-W电,由电场力做功判断
2.电场中常见的运动类型
(1)匀变速直线运动:通常利用动能定理qU=mv2-mv来求解;对于匀强电场,电场力做功也可以用W=qEd来求解。
(2)偏转运动:一般研究带电粒子在匀强电场中的偏转问题。对于类平抛运动可直接利用平抛运动的规律以及推论;较复杂的曲线运动常用运动的合成与分解的方法来处理。
二、与平行板电容器相关的电场问题
1.记住三个公式:定义式C=,决定式C=,关系式E=。
2.掌握两个重要结论
(1)电容器与电路(或电源)相连,则两端电压取决于电路(或电源),稳定时相当于断路,两端电压总等于与之并联的支路电压。
(2)充电后电容器与电路断开,电容器所带电荷量不变,此时若只改变两板间距离,则板间电场强度大小不变。
3.注意一个特例:当有电容器的回路接有二极管时,因二极管的单向导电性,将使电容器的充电或放电受到限制。
2017年高考“最后三十天”专题透析
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精题集训
(70分钟)
经典训练题
1.(多选)(2020·山东学业水平等级考试·T10)真空中有两个固定的带正电的点电荷,电荷量不相等。一个带负电的试探电荷置于二者连线上的O点时,仅在电场力的作用下恰好保持静止状态。过O点作两正电荷连线的垂线,以O点为圆心的圆与连线和垂线分别交于a、c和b、d,如图所示。以下说法正确的是(  )
A.a点电势低于O点
B.b点电势低于c点
C.该试探电荷在a点的电势能大于在b点的电势能
D.该试探电荷在c点的电势能小于在d点的电势能
【答案】BD
【解析】由题意可知O点场强为零,所以a、O两点间场强方向是由a指向O的,所以φa>φO,A错误;同理,φc>φO,O点与b点间的电场强度有竖直向上的分量,所以φO>φb,则φc>φb,B正确;同理,φa>φb,φc>φd,又带负电的试探电荷在电势高处电势能较小,所以C错误,D正确。
2.如图所示,平行板电容器与电动势为E′的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略。一带负电油滴被固定于电容器中的P点。现将平行板电容器的上极板竖直向下平移一小段距离,则下列说法正确的是(  )
A.平行板电容器的电容将变小
B.带电油滴的电势能将减小
C.静电计指针张角变小
D.若将上极板与电源正极断开后再将下极板左移一小段距离,则带电油滴所受电场力不变
【答案】B
【解析】将平行板电容器的上极板竖直向下移动一小段距离,导致极板间距减小,根据C=知,d减小,则电容增大,故A错误;电势差不变,d减小,则电场强度增加,P点与下极板的电势差变大,则P点的电势增大,因为该油滴带负电荷,则电势能减小,故B正确;静电计测量的是电容器两端的电势差,因为电容器始终与电源相连,则电势差不变,所以静电计指针张角不变,故C错误;若先将电容器上极板与电源正极的导线断开,则电荷量不变,再将下极板左移一小段距离,正对面积
2017年高考“最后三十天”专题透析
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S减小,根据E===,知电场强度变大,则油滴所受电场力变大,故D错误。
3.(2019·全国卷Ⅱ·T24)如图所示,两金属板P、Q水平放置,间距为d。两金属板正中间有一水平放置的金属网G,P、Q、G的尺寸相同。G接地,P、Q的电势均为φ(φ>0)。质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子自G的左端上方距离G为h的位置,以速度v0平行于纸面水平射入电场,重力忽略不计。
(1)求粒子第一次穿过G时的动能,以及它从射入电场至此时在水平方向上的位移大小;
(2)若粒子恰好从G的下方距离G也为h的位置离开电场,则金属板的长度最短应为多少?
【解析】(1)PG、QG间场强大小相等,均为E。粒子在PG间所受电场力F的方向竖直向下,设粒子的加速度大小为a,有:
E=
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