语文部编版七年级上册14 走一步，再走一步 导学案（含答案）.doc

14 走一步再走一步
教师寄语: 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
【学****目标】
1.完整地复述故事情节，做到条理清楚，详略适当。
2.结合语境理解重点词、句的深刻含义。
3.培养阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读。
4.联系自身生活体验，感悟人生哲理。
【学****重难点】
1.结合语境理解重点词、句的深刻含义。
2.培养阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读。
【自主突破】
1．给黑体字注音。
头晕目眩（ ） 迂回（ ）
啜泣（ ） 瘦骨嶙峋（ ）
耸立（ ） 训诫（ ）
2．填空。
本文作者________，____作家，选自_____。
3．下列词语解释有误的一组是（ ）
A.悬崖:高而陡的山崖 训诫:告诫，教导
B.嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木
C.目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭
D.纳罕:惊奇，诧异 小心翼翼:谨慎小心4. 用课文中词语填空。
那座悬崖就________在空地的另一边。它是________垂直的________，壁面有许多凸出来的________、________和_______的灌木。【合作探究】
阅读课文最后三段，回答问题：
5．父亲为什么不怕孩子失足？为什么不上去抱他下来？


6．末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？


7．找出“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。 ________→________→________。 作用：________________
8. 如何理解“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的
地方”这句话？



9．对这位父亲的教育方法，你赞成吗？你是如何看的？你爸爸又是怎样教育你的？



【拓展延伸】
10．在人的一生中，我们不可避免地会遇到许多的失败，在学****了这篇课文以后，我们应如何去面对？请写一写