语文部编版七年级上册古代诗歌四首阅读.doc

七年级语文上册古代诗歌阅读复****读卷
《观沧海》曹操篇
1.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”表达了诗人怎样的思想感情？
答：表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。（或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度。或表达了诗人博大的胸怀、像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的开阔胸襟、宏大的抱负。）
2、从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？博大
3、日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里的意思是：日月星辰好像从沧海中升起，最后又落入沧海。
4、赏析秋风萧瑟，洪波涌起
答：秋风刮过，平静的海面顿时化作汹涌的怒涛洪波涌起，大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力，这句诗句有着明显的旬征意义这两句，体物形象，场景壮大，格调激扬亢奋，表现了一世枭雄的广大胸襟
5、诗中哪几句又是写虚景?能说出这景象吗?这种景象是一种什么样意境?
答：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”全是写虚景，即作者的主观感受，可从两个“若”看出。主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海的怀抱，都包蕴在这沧海之中。作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的状观景象。是一种极其开阔博大的意境。勾画了大海吞吐日月，包蕴万千壮丽景象，体现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的抱负
6、试对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。
答：描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
7、你能说出此诗中哪些诗句最能体现作者的博大胸怀?
答：实景也能看出诗人的博大胸怀，但跟虚景比较，气象略逊一筹，因为诗人的意图在虚景中，所以“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”最能体现作者的博大胸怀。
8、“涌”字用得很好，试作赏析。
答：“涌”字准确地写出了大海波澜壮阔的景象，显示了它雄壮的气势。
9、后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
答：有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景（或主观感受），体现诗人的博大胸怀（或一统天下的雄心壮志）。
 10、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
答：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
《次北固山下》王湾篇
1、描写“潮平两岸阔，风正一帆悬”的景象。
答：潮涨起来了，江水浩渺，江面似乎与岸平了，江岸显得如此宽阔。和风顺畅，风向不偏，一叶白帆端端正正，好像悬挂在高远的江天。
2、赏析海日生残夜，江春入旧年
答：“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣：旧事物中孕育着新事物，给人乐观、向上的力量。

3、尾联表达了诗人怎样的情感？
答：尾联作者想借助鸿雁传书，表达了游子的思乡之切。
4、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。
（1）透出自然的理趣，形象的写出夜退日出、冬去春来的变化；
（2）透露着乐观、积极、向上的感情；
（3）把“日