部编版七年级语文上册第19课《皇帝的新装》教材详解.docx

第19课 皇帝的新装
安徒生
一、字音字形
分（fèn）外 赐（cì）给 爵（jué）士 御聘（yù pìn）
袍（páo）子 滑稽（jī） 陛（bì）下 忙忙碌碌（lùlù）
随声附和（hè） 骇（hài）人听闻
更：gēng（更替） gèng（更加）
系：jì（系上） xì（关系）
zhēng： 睁 （睁眼） 挣 （挣扎）
二、词语解释
1. 不惜：不顾惜；舍得。惜，吝惜，爱惜。
2. 炫耀：夸耀。
3. 分外：忧伤，愁闷。
4. 称职：思想水平和工作能力都能胜任所承担的职务。
5. 愚蠢：愚笨；不聪明。
6. 天真：心地单纯，性情直率；没有做作和虚伪。
7. 辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别。
8. 急迫：需要马上应付或办理，不容许迟延。
9. 理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。
10. 狡猾：诡计多端，不可信任。
11. 圈定：用画圈的方式确定（人选、范围等）。
12. 御聘：皇帝请的（人）。
13. 爵士：欧洲某些君主国中最低的封号，不能世袭，也不在贵族之列。
14. 骑士：欧洲中世纪封建主阶级的最低阶层，是领有土地的军人，为大封建主服骑兵兵役。
15. 华盖：古代帝王所乘车子上的伞形遮蔽物。
16. 陛下：对君主的尊称。陛，宫殿的台阶。
17. 典礼官：掌管大典仪式的官员。
18. 钦差大臣：由皇帝派遣，代表皇帝出外办理重大事情的官员。钦，指皇帝亲自做某事。
19. 忙忙碌碌：事情非常多，不得闲。
20. 不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。
21. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。
22. 怒气冲天：形容愤怒到了极点。
23. 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。
三、作者简介
安徒生（1805-1875），丹麦作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
四、文章解读
（一）全文分层：
第一部分（1 段）：故事的引子，写皇帝爱新装成癖，为下文骗子愚弄皇帝埋下伏笔。
第二部分（2-4 段）：故事的开端，写骗子开始“织”布。
第三部分（5-23 段）：故事的发展，写君臣看布料，全面展现整个宫廷的愚蠢和虚伪。
第四部分（24-33 段）：故事的高潮，写皇帝“穿”新装游行。
第五部分（34-37 段）：故事的结局，写小孩子揭穿新装的骗局。
（二）课文详解：
1.文中“他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：‘皇上在更衣室里’” 中的加点词好在哪里？
【解析】运用了夸张的手法，“总是”一词把皇帝喜欢穿新装的癖好夸张到了极点。
2. 赏析“‘那真是理想的衣服！’皇帝心里想，‘我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人傻子似的。是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来！’”的表达效果。
【解析】属于心理描写，表现了皇帝的愚蠢。
3. 文中“他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子”加点词好在哪里？
【解析】“急迫”一词，写出了骗子急于获得更多财富的心理，点明骗子的贪得无厌。
4. 赏析“‘我倒很