语文 部编七年级上册第11课《论语十二章》知识清单.docx

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论语·知识清单
一、作品简介
《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行，共20篇，世人称“半部《论语》治天下”。
《论语》《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。而“五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
二、孔子
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家，儒家思想的创始人。政治上主张“仁政”，“以德服人”，教育上主张“有教无类”“因材施教”，相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物，孟子与孔子并称“孔孟”，被联合国称为“世界十大文化名人”之一。
二、原文
第一章 （ 《论语·学而》）
原文：子曰：“学∕而时****之，不亦∕说乎？有朋∕自远方来，不亦∕乐乎？人不知∕而不愠，不亦∕君子乎？”
1.字词解释：时：按时 说：通“悦”，愉快
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朋：志同道合的人 愠：生气，发怒
君子：指道德上有修养的人。
2.译文：孔子说：“学****了(知识)，然后按一定的时间温****它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远处 (到这里)来，不也是很快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”
3.课文探究：讲学****方法——讲学****乐趣——讲个人修养
第二章 （《论语·为政》）
原文：子曰:“温故∕而知新,可∕以为师矣。”
1.字词解释：故：旧的知识 知新：新的理解与体会
可以：可以凭借 以：凭借 为：做,成为
2.译文：孔子说：“温****学过的知识，从而得到新的体会与理解，可以凭借这成为老师。”
3.课文探究：谈学****方法。（强调“温故”，还要能“知新”,新旧知识相融合）
第二章 （《论语·学而》）
原文：曾子曰：“吾日∕三省吾身：为人谋∕而不忠乎？与朋友交∕而不信乎？传∕不****乎？”
1.字词解释：日：每天 省；自我检查、反省。 三：泛指多
忠：尽心竭力 信：真诚，诚实 传：老师传授的知识
2.译文：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢? 老师传授的知识是不是复****过呢?”
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3.课文探究：强调治学的人重视道德修养。
第三章 （《论语·为政》）
原文：子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”
1.字词解释：而：转折，却 罔：迷惑,意思是感到迷茫而无所适从 殆：通“怠”精神疲倦而无所得。
2.译文：孔子说：“只学****却不思考，就会迷茫而无所适从。只空想却不学****就会精神疲倦而无所得。”
3.课文探究：讲学****方法，阐述学****与思考的辩证关系，强调学思相结合。
第三章 （《论语·为政》）
原文：子曰：“吾十有五∕而志于学，三十∕而立，四十∕而不惑，五十∕而知天命，六十∕而耳顺，七十∕而从心所欲，不逾矩。”
1.字词解释：有：通:“又”,用于零数和整数之间 立：独立做事情
惑：迷惑、疑惑 逾：越过、超过 矩：规范、规范
2.译文：孔子说：“我十五岁的时候立志于做学问；三十岁能够独立做事,自立于世；四十岁能通达事理，不为外物所迷惑；五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进不同意见；七十岁时能随心所欲，却不会逾越法度规矩。”
3.课文探究：孔子自述他学****和提高修养的过程。
第四章 （《论语·为政》）
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原文：子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
1.字词解释： 女：通“汝”。知：明白。知（最后一个）：通“智”，智慧。
2.译文：
3.课文探究：实事求是的学****态度。
第五章 （《论语·公治长》）
原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
1.字词解释：敏：敏捷、勤勉。好：喜好。
2.译文：子贡问道：“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢？”孔子说：“他聪敏勤勉而好学，不以向他地位卑下 的人请教为耻，所以给他谥号叫‘文’。”
3.课文探究：虚心好学的学****态度。
第六章 （《论语·述而》）
原文：子曰：“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉！”
1.字词解释：默：不语，不说话，沉默。而：表修饰，可译为“的”。识：通“志”，指记住。厌：通“餍”，满