2020—2021学年度北师大版八年级生物下册第八周 生态系统的结构和功能 微测评（word版，含答案）.docx

第八周微测评
一、选择题（每小题4分，共48分）
1.在生态系统中，生产者和消费者之间以及消费者与消费者之间通过捕食关系形成( )
A.食物链和食物网 B.生物因素
C.一个生态系统 D.非生物因素
2.如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，下列对此食物链的描述，正确的是( )

A.①→②→③
B.③→②→①
C.⑤→①→②→③
D.④→③→②→①
3.有人在草原上试验人工种草，为了防止吃草籽，用网把试验区罩上，后来发现，试验区草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。经分析，造成这一后果的主要原因是试验区加网罩
后( )
A.食物链被破坏
B.植物无法进行光合作用
C.干旱缺水引起虫害
D.食物网消失了
4.有甲、乙、丙三种生物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，下列叙述正确的是（ )
A.甲、丙一定是动物
B.丙一定是植物，甲、乙一定是动物
C.甲与乙一定是捕食关系
D.乙与丙不是竞争关系
5.一般来说，在食物链中随着营养级的递增，生物个体的数量将依次（ )
A.递增
B.递减
C.不变
D.稍有增加
6.食物网具有的特征是( )
A.每一种生物都被多种生物捕食
B.有很多彼此交错、互有联系的食物链
C.每一种动物可以吃多种植物
D.每一种生物都只位于一条食物链上
7.在下列食物链中，假设初级消费者（第二营养级）从生产者（第一营养级）获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多( )
A.绿色植物→蚱蜢一蜘蛛一蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰
8.从物质循环的观点看，人体中碳元素究其根源来自( )
A.食物中的碳 B.有机物里的碳
C.大气中的二氧化碳 D.土壤中的碳
9.如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（ )
A.图中③表示的生理过程是呼吸作用
B.能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累的最多
C.图中甲代表的生物是腐生细菌和真等，作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环
D.图中乙、丙、丁三者组成的食物链是乙→丙→丁
10.某校学生要开展设计制作小生态瓶活动，你认为评价其设计制作水平的主要标准是( )
A.生态系统存活时间的长短
B.生态系统营养结构的复杂程度
C.生态系统有机物积累的速度
D.生态系统的成分是否正确
11.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（ )
A.无生产者 B.无分解者
C.无能量流动 D.无物质循环
12.下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是（ ）
A.甲个体内的DDT含量最高
B.该食物链可表示为甲一丙一乙一丁
C.甲是生产者，乙、丙、丁是消费者
D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
二、非选择题（共52分）
13.国家宣布设立雄安新区，新区规划理念之一是生态优先