语文北师大七年级《壶口与龙门》 练习.doc

《壶口与龙门》 练****基础练****1.给加点的字注音
骤然zhòu 钳制qián 厮打sī 瀑布pù 疏忽shū
2.解词
峡谷：河流经过的深而狭窄的山谷，两旁有峭壁。
险要：（地势）险峻而处于要冲。
磅礴：（气势）盛大。
神往：心里向往。
冲刷：水流冲击，使土石流失或剥蚀。
骤然：突然；忽然。
瀑布：从山壁上或河身突然降落的地方流下的水，远看好像挂着的白布。
河谷：河流两岸之间低于地平面的部分，包括河床和两边的坡地。
五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。
交相辉映：（各种光亮、彩色等）相互映照。
分外：超过平常；特别。
交游：<书>结交朋友。
悬崖峭壁：高耸陡峭的山崖、石壁。形容山势险峻。
厮打：互相扭打。
咆哮：形容水流的奔腾轰鸣。
渡口：有船或筏子摆渡的地方。
要道：重要的道路。
一刹那：极短的时间。注意“刹那”常跟“间”连用，“一刹那”经常单用。“刹”这里不读shà，不要误写作“霎”。
疏忽：粗心大意；忽略。
艰险：困难和危险。
铁索桥：以铁索为主要承重构建的桥，桥面铺设或悬吊在铁索上。
天险：天然的险要地方。
钢筋混凝土：用钢筋做骨架的混凝土。
吊桥：在河上、山谷等处架起两根钢索，然后用很多铁条把桥面吊在钢索上，用这种方式造成的桥梁叫吊桥。也叫悬索桥。
壮观：景象雄伟。
文本练****1、从哪些文字中体会到“壶口瀑布”的气势磅礴 ？　　
   明确：“形成一道十五米至二十米的大瀑布。”从这句话中我们可以了解到壶口瀑布的确数字。
　　
2、《黄河颂》也有数字，找出歌词中含有数字的句子，读一读，你感受到了什么？
   明确：“掀起万丈狂澜”“啊！黄河！你一些万丈”“向南北两岸，伸出千万条铁臂膀。”这些句子让我们形象的感受到黄河的磅礴气势。
　　
3、对比思索：同样运用数字为什么《黄河颂》我们读到的是气势，本文了解到的是高度，问什么？　　
    明确：诗歌（文学性作品）里，数字是情感的体现，不是真实的。说明性文章数据必须是科学、精密、准确、客观的，实事求是的。
　　
4、课文中有描写龙门危险的句子，速读课文找出并体会表达作用。
“摆渡时，机警勇敢的船工必须在船只将要和岩石相撞的那一刹那，用尽全身力气，猛然拨动舵杆，让船身随着惊涛海浪漂离悬崖。等到接近对岸的时候，又得用篙撑开，稍一疏忽，就会船毁人亡。”
　　这段文字描述船工如何凭借操作技术飞度天险，强调技术。
　　
 5.“他站在那小小的筏子上，身后是几个乘客的安全，面前是险恶的黄河风浪。手里呢？只有那么一根不粗不细的篙子。就凭他的勇敢和智慧，镇静和机智，就凭他的经验和判断，使得这小小的筏子战胜了惊涛骇浪，化险为夷，在滚滚黄河上如履平地，成为黄河的主人。”　　
  明确：字里行间让我们感到的是作者对艄公的赞美之情。不是为表现技术而是侧重抒情。以上两段比较得出结论：说明性文章即使有描写或情感成分，但侧重点也不在抒情，而在客观地表现事实，客观、科学，真实的描述说明对象的特征。文学性作品重在表现作者的情感、顿悟。可以用华丽的辞藻来形容，修饰，可以说所有的描写都在为抒情蓄势，如：《当我死时》。
　　
拓展练****一）
三峡之秋
①三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江