七年级语文第二单元测试题.doc

七年级语文第二单元测试题
一、（4′）全卷书写分。
二、（26′）完成1—8题。
１．选出书写有误的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）
Ａ．洗濯　　玷污　　碌碌终生　　绝处逢身
Ｂ．稀疏　　雏形　　红灯绿酒　　回味无穷
Ｃ．嬉戏　　厄运　　心旷神怡　　异国他乡
Ｄ．固执　　懊恼　　猝然长逝　　问心无愧
２．自制表格分类整理下面的词语。
固执　　诅咒　　扒窃　　自豪　　珍重　　慷慨　　闲适　　禀告　　回味无穷　　多姿多彩　　突如其来　　举世无双　　
３．写出《论语》中的六个成语。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
４．仿写。
理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
仿此句式，以“理想”开头再写一句子。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
５．试简析下面这个段的结构特点。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
６．默写。
①曾子曰：“吾日三省吾身：　　　　　　　？　　　　　　　　？　　　　？”（《学而》）
②子曰：“学而不思则罔，　　　　　　。”(《为政》)
③子曰：“由，诲女知之乎！　　　　　，　　　　　，　　　。”(《为政》)
④子曰：“三人行，必有我师焉。　　　　　　　，　　　　　　　。”（《述而》）
７．读文答题。
一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”
这个故事告诉人们，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
８．赏析。
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，今照来，先辈照子孙。
①第一节诗的大意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②第二节诗的大意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③说一说第二节诗中“照”的作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④第一节诗与第二节诗有什么联系？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、（12分）完成下面9—12题。
落难的王子
有一个王子，生性多愁善感，最听不得悲惨的故事。每当左右向他禀告天灾人祸的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”
可是，厄运终于落到了他的头上，在一场突如其来的战争中，他的父王被杀，母后受辱自尽，他自己也被敌人掳去当了奴隶，受尽非人的折磨。当他终于逃出虎口时，他已经成了残废，从此流落异国他乡，靠行乞度日。
我是在他