人教版七年级《木兰诗》同步练习.doc

《木兰诗》同步练****一、文学常识
　　1．《木兰诗》选自(　　)朝(　　)编的《乐府诗集》，这是(　　)时北方的一首民歌。
　　2．这首叙事诗以(　　)为线索，记叙了木兰女扮男装，替父从军的故事。安排了“替爷征”(以下都用三个字概括)“(　　)”“赴戎机”和“(　　)”“(　　)”五个情节。
二、诗节阅读
　　　　　　　　　　　　　　　　　(一)
　　①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
　　④万里赴戎机，关山度若飞。⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。③将军百战死，壮士十年归。
　　3．为加粗字注音。
　　(1)溅溅(　　)　　(2)胡骑(　　)　　(3)燕山(　　)
　　4．解释下列诗句中加粗的字词。
　　(1)但闻黄河流水鸣溅溅　(2)万里赴戎机，关山度若飞　(3)朔气传金柝
　　5．对句①理解正确的一项是(　　)
　　A．按东西南北的顺序逐一去买。　　B．操办急切而井然有序。
　　C．家人和木兰分头去买。　　　　　D．出征前的急切心情和紧张操办。
　　6．①句照应前面的“___”；②～③句可用后面的“____”来概括。
　　7．对句④理解正确的一项是(　　)
　　A．描写木兰想早日到达战场的急切心情。
　　B．描写征途遥远，表现不畏艰难的决心。
　　C．描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概。
　　D．像飞一样渡过千山万水，表现了木兰欢快的心情。
　　8．对句⑤理解正确的一项是(　　)
　　A．写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格。
　　B．以写景来表现北方战场的环境气氛。
　　C．描写边塞阴森、凄凉的战场环境。
　　D．运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛。
　　9．“将军百战死，壮士十年归”，这两句的含义是什么？
　　答：_____________________________________________________________
　　10．写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？
　　答：______________________________________________________________
　　11．木兰替父从军表现了(　　)
　　A．古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概。
　　B．古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。
　　C．古代人民要求男女平等的愿望。
　　D．爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议。
　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)
　　①爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
　　②开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。③出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
　　④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
　　12．指出文中的通假字。
　　(1)____通____(2)____通____
　　13．为加粗的字注音。
　　(l)阿姊(　　)　(2)云鬓(　　)　(3)著裳(