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人教版七年级《走一步,再走一步》基础练习.doc


初中 七年级 上学期 语文 人教版

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人教版七年级《走一步,再走一步》基础练习.doc
文档介绍:
2 走一步,再走一步
◎基础训练
1.给下面加粗字注音。
闷(  )热 训诫(  ) 耸(  )立 峭(  )壁
凸(  )出 狭(  )小 颤(  )抖 纳罕(  )
2.按拼音写汉字。
 胸qiāng(  )  边yuán(  ) yū(  )回 āi(  )求  
头晕目xuàn(  ) 小心(  )(  )
3.相信你能给下列词语一个正确的解释。
(1)训诫:
(2)嶙峋:
(3)啜泣:
(4)纳罕:
4、说一说下面各句中加点词语能否换成括号中的词语?为什么?
①那座悬崖就耸立(屹立)在空地的另一边。
____________________________________
②我终于爬(登)上去了,蹲在石架上。
____________________________________
5.仿写句子。
虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
请仿照例句,用“虽然……但是……而且……”造句。


◎课内欣赏
阅读课文选段,回答6-10题
“暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。……这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走的路是多么漫长。

6、文中哪句话是描写自然环境的?想一想有什么作用?
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7、“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?三句话的语气有什么不同?后两句写出了我的什么变化?
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8、“我听到了杰利和我父亲的声音!”此句后的“!”极有表现力,表现了“我”当时的□□之情。
9、课文开头“那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热至今还能感觉得到。”照应本文段中的“___________________
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