八年级上册鲁教《怀疑与学问》同步练习.doc

《怀疑与学问》同步练****一　 基础知识
1．给加粗的字注音全都正确的一组是
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A．国难（n4n）　　　　　　　 步骤（zh^u）　　 顾颉（j0）刚
B．大儒（r(）　　　　　　　　 思索（su%）　　　 腐草为萤（y0ng）
C．辨伪去妄（w4ng）　 塾师（sh*）　　　 譬如（p@）
D．虞舜（sh)n）　　　　　 墨守（m8i）　　　 融化（r$ng）
2．没有错别字的一组是
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A．辨论　 流俗　 停滞　 怀疑
B．启迪　 观察　 根据　 虚忘
C．轻信　 锻练　 来源　 女娲
D．丰富　 治学　 盲从　 程颐
3．对“怀疑与学问”二者关系说得较为恰当的一项是
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A．要做学问，必须有怀疑的精神。
B．一切学问来自于怀疑。
C．只要有怀疑态度，便可去做学问。
4．根据课文填空
①我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因________而________，因________而________是非，经过“________”、“________”、“________”三步之后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。
②怀疑不仅是从消极方面________的必要步骤，也是从积极方面________的基本条件。
③一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常报________态度，常常和书中的学说________，常常________书中的学说，常常________书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。
二　 是非判断题
1．“流俗”的意思是“流传下来的风俗****惯”。
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2．课文引用了孟子的“尽信书不如无书”，在论证上属道理论证。
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3．本文开头引用两句名言，既可以作为中心论点，又可以作为论据。
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4．课文的标题用了一个并列短语，揭示了文章论点。
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5．“一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了”。这句中的“学术”和“文化”不能互换位置，因为“学术”是人类众多的“文化”活动中的一种，此句是从部分到整体，互换后就讲不通了。
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三　 阅读题
阅读下面一段文字，回答问题。
疑，常常是获得真知的先导，是打开知识宝库的钥匙。科学家李四光有句名言：“不怀疑不能见真理”。这句话颇为深刻。一般说来，大胆见疑与科学释疑往往是连在一起的，问题是在怀疑中提出的，又