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人教版八年级上古诗文默写练习(答案).doc


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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人教版八年级上古诗文默写练习(答案).doc
文档介绍:
八年级上古诗文理解性默写总汇(答案)
《望岳》
1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起,参天耸立形象的语句是:岱宗夫如何?齐鲁青未了。
2、描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。
3、表现泰山高峻,幽深的诗句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。
4、表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
《春望》
1、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深 。
2、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
3、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来 战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。
4、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。
《石壕吏》
1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦!
2.  表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死
3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣 。
4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。
5.暗示老妇人被抓走的语句:天明登前途,独与老翁别 。
《归园田居》
1、表现作者早出晚归辛勤劳作的辛苦与执着的句子:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
2、最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是衣沾不足惜,但使愿无违。
3、表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我:衣沾不足惜,但使愿无违。
《使至塞上》
1、充分体现了王维诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑的句子:大漠孤烟直,长河落日圆。
2、即景设喻,以物自比,叙事写景,传达幽微难言的内心情感的句子:征蓬出汉塞,归雁入胡天。
3、 王维的《使至塞上》刻画塞外壮美奇景,被赞为“千古壮观”的句子是:
大漠孤烟直,长河落日圆。
《渡荆门送别》
1、诗人抒写渡出荆门,进入楚地壮阔景色的句子:山随平野尽,江入大荒流。
2、从俯仰不同视角来描写江上美景的句子:月下飞天镜,云生结海楼。
3、含蓄的表现诗人离开故乡后的思乡之情的句子:仍怜故乡水,万里送行舟。
《登岳阳楼》
1、既点明岳阳楼的地理位置,又渲染一种凄凉寂寞的气氛的一联是:洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。
2、语意双关,表现诗人无限悲恨之情的诗句是:白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
3、与杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”有异曲同工之妙的诗句是:
白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。
4、从历史角度介绍岳阳楼,并淋漓尽致的表现诗人满腔愁绪的句子:登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。
5. 分别从时间、空间上叙述自己的流亡生活,道出一个亡国之臣心中的愤懑之情的句子是:
万里来游还望远,三年多难更凭危。
《长歌行》
1.颜真卿名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”在我们所学的诗歌《长歌行》中,与其意思相近的句子是:少壮不努力,老大徒伤悲。
2.中所要表达的人生哲理的句子是:少壮不努力,老大徒伤悲。
3.《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是:百川东到海,何时复西归。
《野望》
1.中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:相顾无相识,长歌怀采薇。
2.描写一派
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