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4.1声音的产生与传播同步练习(2)2021-2022学年北师大版物理八年级上册(有解析).zip


初中 八年级 上学期 物理 北师大版

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文档介绍:
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4.1声音的产生与传播同步练****2)2021-2022学年北师大版物理八年级上册
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.声音在下列哪种介质中传播速度最大(  )
A.铁 B.水 C.酒精 D.空气
2.15℃时,声音在下列哪种介质中传播得最快(  )
A.空气 B.海水 C.钢 D.煤油
3.如图所示,小胡同学做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了(  )
A.估算发声音叉的质量 B.体验发声音叉的温度
C.判断声音的传播速度 D.感受发声音叉的振动
4.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开,这个实验现象主要说明了(  )
A.声音的传播需要介质 B.发出声音的物体在振动
C.声音是一种波 D.声音能够传递信息
5.如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,这个实验是用来探究(  )
A.声音产生的原因 B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间
6.在钓鱼时,若河岸边有人讲话时,鱼儿会受惊逃走,此时鱼儿听到岸上声音传播过来的主要途径是(  )
A.人→空气→河岸→水→鱼 B.人→空气→水→鱼
C.人→空气→河岸→鱼 D.人→空气→鱼
7.关于声音的传播,下列说法不正确的是(  )
A.声音在真空中不能传播
B.声音在介质中以声波的形式传播
C.声音在固体和液体中比空气中传播的快
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D.电话中的声音是依靠导线的振动来传播的
8.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了(  )
A.使音叉的振动尽快停下来 B.把声音的振动时间延迟
C.把音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波被多次反射形成回声
9.我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。关于这一现象:解释正确的是(  )
A.声音由振动产生的
B.空气可以传声
C.固体可以传声
D.固体传声的速度大于空气传声的速度
10.实验中学有一个150m×80m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2(如图)高老师绕场一周试听了一番,两音箱发出的声音在甲、乙、丙、丁四处(他们分别是各边的中点)觉得有两处声音含混不清,则这两点处是( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丁和丙
二、填空题
11.如图所示,甲实验中用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起;乙实验中敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起。若在月球上分别做甲、乙两个实验,甲实验_______看到对应的现象,乙实验_______看到对应的现象。(均填“能”或“不能”)
12.某人在一根足够长的空心钢管的一端敲击一下后,在另一端的人能听到______次响声,第一次声音是由______传来的。
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13.在一次雷雨天气中,飞飞看到远处一道闪电后经过5s听到了雷声,可知飞飞离闪电发生处距离为________m。(空气中的声速为340m/s)
14.在抗日战争中,八路军为了伏击日军火车,侦
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