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语文:第29课《湖心亭看雪》同步练习1(人教新课标八年级上册).doc


初中 八年级 上学期 语文 人教版

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语文:第29课《湖心亭看雪》同步练习1(人教新课标八年级上册).doc
文档介绍:
语文:第29课《湖心亭看雪》同步练****1
达标训练
1.给加粗字注音。
①是日更定 ②拥毳衣炉火 ③雾凇 ④芥
2.解释加粗词。
①是日更定: ②余拏一小舟:
③上下一白: ④焉得更有此人:
3.填空。
《湖心亭看雪》是明代的________在明亡后追忆前尘往事的小品文。
4.古往今来咏雪的古诗文极多,请摘录几联。(不少于4联)
①____________________________________________________
②____________________________________________________
③____________________________________________________
④____________________________________________________
5.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,“海内存知己,天涯若比邻”,读了这些写“知己”的诗,你有何感想?
_______________________________________________________
_______________________________________________________

能力提高

你在外出旅游时看见过雪景或雨景吗?试用300字左右的文字,描绘一下你所见到的景色。

开放探究

唐朝诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》也写雪景,试将本文与之作比较,谈谈其异同。
参考答案
【达标训练】
1.①gēng②cuì③sōng④jiè
2.①完了,结束 ②撑、划 ③全白 ④哪能 3.张岱
4.参考答案①北风卷地白草折,胡天八月即飞雪 ②欲将轻骑逐,大雪满弓刀 ③窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 ④忽如一夜春风来,千树万树梨花开
5.略,言之有理即可。


【能力提高】
运用描写及修辞,语言流畅即可。

【开放探究】
1.《白雪歌》写雪是为了表现边塞奇寒,烘托道别气氛。本文写景则是为了表现自己孤高独傲、知音难寻的思想境界。
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