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语文:第26课《岳阳楼记》同步练习(北京课改版八年级下册).doc


初中 八年级 下学期 语文 京改版

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语文:第26课《岳阳楼记》同步练习(北京课改版八年级下册).doc
文档介绍:
《岳阳楼记》同步练****一  选择
1.下列句子停顿有误的一项是
[    ]
A.刻唐贤/今人诗赋/于其上
B.予/尝求/古仁人/之心
C.先/天下/之忧/而忧
D.处/江湖/之远/则忧/其君
2.下列句子加粗词语解释有误的一项是
[    ]
A.连月不开(放晴)       春和景(日光)明
B.长烟一(全,都)空     把(持,执)酒临风
C.增其旧制(规模)       去(离开)国怀乡
D.薄(少)暮冥冥         吾谁与归(返回)
3.下列句中加粗词语的意义、用法相同的一项是
[    ]
A.予观夫巴陵胜状         此则岳阳楼之大观也
B.政通人和               北通巫峡
C.前人之述备矣           或异二者之为
D.不以物喜               属予作文以记之
4.句子品析有误的一项是
[    ]
A.“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象作伏笔。
B.“衔远山、吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法,赋予洞庭湖以生命、以气势,把“远山”、“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,构成一幅动的画面。
C.“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。
D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的伤感之情。
5.下列说法有误的一项是
[    ]
A.岳阳楼与滕王阁、黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。
B.《岳阳楼记》以“记”为名,借题发挥。
C.范仲淹,子希文,谥号文正。“唐宋八大家”之一。
D.“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”是一幅题岳阳楼的名联。
二  默写
1.滕子京政绩是________________________。
2.重修岳阳楼的盛况是________________________。
3.“前人之述备矣”与________________形成照应。
4.时间上写洞庭湖美景的句子。______________________________。
5.空间上写洞庭湖美景的句子。______________________________。
6.花鸟草鱼落笔的句子。__________________________________。
7.虚写景致的句子是______________________________________。
8.正反两方面写古仁人的内涵的句子是______________________。
三  阅读下面文段,完成各题:
 
(Ⅰ)
 
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.在文段中找出下列词语的反义词。
喜—________  民—________
进—________  忧—________
2.文段中“进”照应________,“退”照应________。
3.文段中表达作者旷达胸襟的句子是________;表
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