第四章声现象基础巩固（1）2021-2022学年北师大版物理八年级上册（含解析 ）.zip

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第四章声现象基础巩固（1）2021-2022学年北师大版物理八年级上册
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一、单选题
1．我国海警“3901”号所携带的非杀伤性定向声波武器引起媒体高度关注｡定向声波武器是一种远距离声波设各，它可以发出高150分贝的高能波｡使用时将该设各对准目标，集中施放高分贝警告音，令目标感到极度不适，头痛甚至休克，从而失去对抗能力｡对此描述，下列说法正确的是（　　）
A．定向声波武器施放的是超声波
B．分贝是声音频率的单位
C．该例子说明声波具有能量
D．距离远近不影响武器效果
2．当学校广播响起“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里都留下一首赞歌……” 的女声演唱时，小明和小亮齐声说：“是韩红在演唱！”他们作出判断的依据是：不同歌手声音的 （　　）
A．音调不同 B．响度不同
C．音色不同 D．声速不同
3．日常生活中，处处可听到声音，关于声音下列说法中不正确的是（　　）
A．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
B．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
C．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪声
D．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
4．编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是（　　）
A．现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的
B．敲击同一个钟，力度越大发出的声音音调越高
C．用同样的力敲击外形越大的钟，发出的声音响度越大
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D．编钟声是由空气振动而产生的
5．如图所示，分别是长笛、音叉、钢琴发出的C调1（do）的波形，比较它们的波形可知（　　）
A．它们的音调不同、响度相同、音色相同 B．它们的音调相同、响度不同、音色不同
C．它们的音调相同、响度相同、音色不同 D．它们的音调不同、响度不同、音色不同
6．中秋佳节，人们以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面，如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．锣、鼓、唢呐的声音一定不是噪声
B．人们通过音调来分辨锣、鼓、唢呐的声音
C．唢呐做成喇叭形状可以减少声音的分散提高声音的响度
D．锣、鼓、唢呐的声音在真空中的传播速度为340m/s
7．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（　　）
A．只能感觉到蝴蝶飞过 B．只能感觉到蜜蜂飞过
C．都能感觉到 D．都不能感觉到
8．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同
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④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9．下列对图中的情景描述正确的是（　　）
甲： 用手拨动尺子
乙： 两列声波的波形
丙： 摩托车的消声器
丁： 曾侯乙编钟
A．甲图中听到的声音越大音调越高 B．乙图中的两列声波的音色不同
C．丙图中消音器是在传播过程中减弱噪声 D．钟的大小决定了其声音的响度
10．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．利用超声波可以测月亮和地球间距离
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．超声波的穿透能力比较好，可以穿透任何物体
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
11．下列有关声现象的说法中正确的是（　　）
A．一切发声的物体都在振动
B．声音可以在真空中传播
C．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，两次音叉发声的音调不同
12．关于声音的知识，下列说法错误的是（　　）
A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
B．宇航员登陆月球，由于表面没有空气，只能通过无线电交谈
C．利用超声波清洗钟表，说明声音可以传递信息
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D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
13．下列关于声现象的说法错误的是（ ）
A．小提琴和大提琴弹奏同一首歌曲时能被分辨出来，是利用了声音的音色不同
B．城市高架桥路两旁的屏障是在传播过程中减弱汽车产生的噪声
C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的