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新人教版语文八下《旅鼠之谜》同步练习.doc


初中 八年级 下学期 语文 人教版

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新人教版语文八下《旅鼠之谜》同步练习.doc
文档介绍:
《旅鼠之谜》同步练****及答案
重庆观音桥中学 陈南
一、狠抓基础
1.选择下列注音有误的一项( )
A.附近(fù) 徘徊(huái) 细菌(jūn) 幼崽(zǎi)
B.庞大(páng) 繁殖(zhí) 消耗(hào) 挑衅(xìn)
C.收敛(lǎn) 种群(zhǒng) 滑稽(jī) 归宿(sù)
D.揪住(jiū) 繁衍(yǎn) 奥秘(ào) 旅鼠(lǚ)
2.选择下列字形完全正确的一组( )
A.以至 苔藓 丰美 领地
B.温和 感慨 涉水 啮齿
C.迁徒 膨胀 公顷 海鸥
D.汹涌 干予 得意 适宜
3.为下列成语填空21世纪教育网
( )小怕事 前赴后( ) 难以( )信
误入( )途 急不可( ) 不可思( )
4.为下列语句选择恰当的词语
(1)我却怎么也笑不出,陷入了______的沉思。[来源:21世纪教育网]
A.痛苦 B.迷惘 C.深深
(2)由此可见,导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒,而是______。
A.另有他图 B.别有用心 C.另辟蹊径
(3)我虽然没有对旅鼠进行过专门研究,所知道的这些只不过是______。
A.猜测 B.略知一二 C.道听途说[来源:21世纪教育网]
(4)因为它们的视力很差,______,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。
A.视而不见 B.鼠目寸光 C.显而易见
5.阅读课文《旅鼠之迷》,归纳北极旅鼠的几大奥秘:______________
6.课文说:“人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。”你觉得,这篇文章还带给我们什么启示?
_________________________________________________________
二、强攻阅读
(一)课内精段阅读
有一天,我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊,希望能找到一块值得保存的文物作纪念,但转了半天一无所获,却突然从草丛里跑出一只老鼠来,它一看苗头不对,知道出来得不是时候,便仓皇逃窜。我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子,便在后面紧追不舍。它跑了半天,找不到一个洞口可钻,我急中生智,摘下帽子把它扣住了。当我小心翼翼地把它从帽子里取出时,突然过来一个高个子的白人,他饶有兴趣地看着我,笑眯眯地问道:
“你捉到了什么好东西?”
“是一只老鼠。”我说,接着补充了一句,“也许是一只田鼠。”
“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说,“这是一只旅鼠。”
“真的?”我惊叫起来,“这就是北极旅鼠?除了颜色深一点之外,它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴,近乎自言自语地说。
“是的,这就是神秘莫测的北极旅鼠,人们研究了好几个世纪,却始终解不开它们的奥秘。”说着,他递给我一张名片,并自我介绍说,“我是丹尼斯,从纽约来的
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