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八年级语文部编版下册第三单元名句默写练习(word版含答案).doc


初中 八年级 下学期 语文 人教版

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八年级语文部编版下册第三单元名句默写练习(word版含答案).doc
文档介绍:
第1页(共13页)
一.默写(共9小题)
1.古诗文默写。
(1)关关雎鸠,   。   ,君子好逑。
(2)   ,白露为霜。所谓伊人,   。
(3)   ,   ,有良田、美池、桑竹之属。
(4)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,   ,   。
(5)《桃花源记》中对外部世事变迁浑然不觉的两句是:   ,   。
2.用原文《桃花源记》语句填空。
①文中突出桃花源自然环境美好的句子是:   ,   ,   。
②文中描写桃花源中人精神状态的句子是:   ,   。
③表明桃花源中人热情好客的句子是:   。   。
3.根据课文《桃花源记》内容默写。
(1)文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的句子是:   ,   。
(2)文中描写了桃花源美好的自然环境的句子是:   ,   ,   。
(3)文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子是:   ,   。   ,   ,   。   ,   。
(4)文中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子是:①   ,   。   ,   。②   ,   。
(5)文中交代桃花源人的来历的句子是:   ,   ,   。
4.根据《小石潭记》提示默写。
(1)描写小石潭全貌的句子:   
(2)第一段描写小石潭景物的句子:   
(3)最能表现小石潭水至清若无的句子:   
(4)写潭中游鱼的静态和动态的句子:   
(5)写小潭源流,写溪身的特点的句子:   
(6)写岸势的特点的句子:   
(7)写小石潭周围气氛的句子:   
5.理解性默写。
(1)   ,下见小潭,水尤清洌。
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(2)   ,为坻,为屿。
(3)斗折蛇行,   。
(4)写水声清脆悦耳的句子,   。
(5)写水清的句子:   ,
(6)侧面写潭水清澈的句子:   ,
(7)对鱼静态描写的语句:   ,
(8)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到   ,   。
(9)写小石潭是人迹罕至的地方的一句话   。
6.结合课文《小石潭记》填空。
(1)文学常识填空。
《小石潭记》选自《   》,作者   ,字   ,   (朝代)文学家,“唐宋八
大家”之一。世称“   ”。柳宗元与   并称为“韩柳”。“永州八记”是   被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
(2)按要求用原文默写。
①第一段写小石潭环境优美的句子是:   ,   ,   。
②文中侧面描写水清澈透明的句子是:   ,   ,   。
③文中描写小石潭凄清的气氛的句子是:   ,   ,   ,   。
7.名篇名句默写。
(1)《关雎》中统摄全诗的句子是:   ,   。
(2)《关雎》中以“   ,   ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。
8.句子积累﹣﹣按提示写出课文中的相应语句。
(1)作者描写小石潭周围树木青葱的句子是:   
(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:   
(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:   
(4)作者描写小石潭凄清的气氛的句子是:   。
9.根据要求填空。
(1)《诗经》是我国   总集,收录了从   到   时期的诗歌   篇。也称
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“   ”。这些诗歌分为   、   、   三个部分,写作手法上有   、   、   三种,其中最能体现《诗经》的思想内容和艺术价值的是“   ”。
(2)《诗经》开篇的四句(共16字)是:   ,   。   ,   。
(3)《关雎》中统摄全诗的句子是:   ,   。
(4)徜徉于文学艺术的殿堂,情景交融的佳句俯拾皆是:“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”描绘了三峡夏日水势之汹涌;“   ,白露未晞”,于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意……
(5)《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作,如《蒹葭》一诗,全诗通过“溯洄从之,   。   ,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
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